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SMH:海外学生涌入澳洲大学 他们最爱读哪些专业
来自危地马拉的古兹曼(Guzman)6岁时看了电影《袋鼠杰克》,便告诉母亲,澳洲有一天会成为他的家。18岁时,他第一次来到澳洲旅行;28岁时,他进入悉尼科技大学商学院,攻读活动管理硕士学位。
如今已进入最后一个学期的古兹曼,对未来充满期待。他梦想有一天能进入一级方程式赛车(F1)行业工作,同时也在培养自己的创业能力。
毕业后,他希望能够留在澳洲。他说,这里的机会是其他地方难以相比的。
他说:“我知道,在澳洲,只要我努力工作、真正付出,我就能取得更多成就。”
古兹曼只是数十万来到澳洲大学、追求自己梦想的国际学生之一。
自2021年以来,澳洲大学国际学生注册人数增长46.2%,从31万4619人增至2026年的46万0090人。
这些数字如今成为联邦政府削减净海外移民计划的重点之一。政府周四公布方案,计划把净海外移民人数从目前约30万人降至明年的22.5万人,并希望通过打击“签证跳转”以及减少国际学生家属流入,控制国际学生人数。
2026年,澳洲大学国际学生最热门的大类专业是
管理与商业
共有12万0136人注册。
信息技术排名第二,其次是社会与文化。
在管理与商业专业中,最受欢迎的是商业与管理,共有6万1222人注册;其次是会计,有1万4566人。
在移民政策调整公布前,澳洲国际教育协会首席执行官霍尼伍德(Phil Honeywood)表示,这些专业对澳洲周边国家的学生具有广泛吸引力,因为它们既教授市场需求较高的技能,又提供英语母语环境。
他说:“绝大多数来读这类课程的海外学生都来自家族企业。父母希望孩子能在英语母语国家学习商业运作方式,然后回国经营家族企业,或者进入更大型的公司工作。”
霍尼伍德周四表示,这轮改革对国际学生来说“有好有坏”,但他认为,新政策不太可能明显改变目前最热门专业的构成。
希望毕业后留在澳洲的古兹曼表示,商科课程所教授技能的广泛性,使其无论对本地学生还是国际学生都很有吸引力。
他说:“大家都希望学到管理、人力资源和市场营销等方面的技能。这样找工作的时候,你会有更多选择。”
古兹曼表示,他理解政府需要在移民和国内问题之间寻找平衡,但同时担心,这类改革会影响社会对国际学生的看法。
他说:“如果我和身边那些国际学生朋友聊起这件事,我觉得他们会对自己的未来感到焦虑。”
过去五年,管理与商业一直是国际学生最热门的专业领域,但它在国际学生总注册人数中的占比下降了21.5%。
霍尼伍德表示,这一变化与澳洲政府将金融和会计移出“需求技能”名单的时间大致吻合。他警告说,继续让国际学生有机会进入这些专业,对澳洲在本地区的软实力外交十分重要,因为几十年来,许多邻近国家一直依赖澳洲提供教育专业人才和相关培训。
与此同时,其他专业的国际学生人数也明显上升。
过去五年,广义教育类课程的国际学生注册人数暴增297.7%,从2021年的1万2026人升至2026年的4万7824人。
教师教育在2021年仅列国际学生“细分专业”第九位,到2026年已经升至第二位。这个专业领域包括幼儿教育、中学教育以及英语作为第二语言教学等课程。
2026年国际学生修读最多的教师教育课程是幼儿教育,占教师教育类国际学生注册人数的36.9%。过去五年增幅最大的具体教师教育课程则是职业教育与培训,学生人数从2021年的159人激增至2026年的4047人。
霍尼伍德表示,这一增长部分源于教育类专业被澳洲政府列入“需求技能”类别,使研究生教育文凭成为一条移民途径。
他说:“我们当然都希望教师空缺、幼儿照护以及其他技能短缺问题能够得到缓解。”
“这里存在一种矛盾:
一方面,澳洲确实需要这些紧缺技能;
另一方面,一些海外学生选择报读这些课程,本身也是出于移民方面的考虑。”
他说:“作为一个国家,我们高度依赖海外学生,他们未来会成为我们的幼儿照护人员,当然也包括未来的养老护理人员。”
随着国际学生注册人数不断变化,霍尼伍德表示,国际学生与本地学生之间究竟应该保持怎样的比例,并不存在一个“万能公式”。
他说:“拥有来自不同背景和文化的人,是一个非常宝贵的机会。”


Agriculture appeals because “you get to actually be out there doing something in the real world and not sitting in an office typing away”, Annalise Magill says.

来源:
https://www.smh.com.au/national/ ... 0260919-p60psn.html
Siena Fagan
September 19, 2026 — 1:30pm |
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