STAGE ONE孩子阅读的点点滴滴

david72s

神探狄仁杰 发表于 2017-9-3 23:41
然后我慢慢发现，娃喜欢的书，一部分是关于自然地理的。这方面国家地理出版的书很不错。下面这套书有很多本 ...

这些书看着真熟悉呀！老大小的时候我也充满激情的给他买过这些书，因为他喜欢动物尤其是creepy动物，我从网站上订了蝙蝠蚂蚁蜘蛛毒蛇鲨鱼等各种国家地理的儿童书，跟着他一起读。结果长大后最终敌不过游戏。

dondon

这个贴里好多朋友讨论的很好呀。我也来分享一下我的经验。
1. 小孩阅读的步调不一样，有些慢有些快。但是到3年级左右，都能达到差不多的阅读level。我女儿就是那种阅读步调慢的。但是4年级的时候她跟阅读步调快的朋友一样读哈利波特。而且也很喜欢读书。
2。我觉得任何一个孩子都能爱上阅读。因为这里为儿童写的英文书籍实在太多了。各种题材各种主题的。关键看家长怎么引导和控制。因为不止阅读能吸引孩子，游戏更能吸引孩子。我家孩子的好朋友在学校很喜欢阅读，中午她们会去图书馆看书。但是这个孩子在家里从来不看。因为在家里都是打游戏。

之前时间匆忙，接着补充
3. 阅读和英文成绩的关系。 阅读对提高英文成绩还是很有作用的，尤其是小学低年级。但是也因人而异。我见过一个孩子特别喜欢读书，但是英文成绩却不好。所以阅读也不是万能药。。我想有些孩子阅读就是图高兴，读了就过去了，即不注意拼写也不注意语法。。估计就跟看电视似的。。可能这类孩子阅读对提高英文能力和写作用处不大。我感觉7，8成的喜欢阅读的孩子，相应英文就非常好。
4. 在培养阅读上，家长榜样的作用是很大的。 家长爱读书的，孩子8成都爱读书。
5. 阅读的题材和难度上，最好让孩子选。我家孩子读书基本都是自己选的。当然我也会建议她去读一些我认为不错的书。 不过大部分都是自己选的。她到2年级下学期还在看billy brown，或者hey Jack这种很简单的书。那时候很多孩子已经捧着大部头开始看了。我对孩子说你喜欢看什么就看什么，不必觉得自己看的书简单就不好意思，每个人不一样。
6. 每天最好给孩子预留阅读的时间。如果不预留的话，别的事情很容易让孩子分心，不好养成阅读的习惯。。我们一般在睡觉前1个小时内都是阅读的。当然平时放学回家有空的爱看就看，但是睡前基本至少20分钟，这个时间我跟孩子一起读的。我读我的，她读她的。。
7. 如果孩子不愿意读书，家长千万别逼着读。。我的办法是父母坐下来跟孩子一起读。这个对低年级尤其有效。只要是我跟孩子一起读，孩子就很高兴，但是让她自己读，不过3分钟，她的眼睛就东瞟西瞟的，不能专心。。我的孩子直到2年级下学期才正式开始自发看书。放了学，拿本书坐到沙发上就看，也不容易被distract。之前说是看书，其实都是我在给她读。

rayki

这么小就担心阅读。过滤了。  其实理想条件下是让孩子尽量多接触不同的类型的读物。。 能做到读后心中有物。
我家这支号称3年级就读完哈利波特的。但是其实远远没有读懂。。第二遍读的时候还有不明白的地方。。   最大的问题是太单一。。比较爱看鬼怪的。hunted house这种。   比较无语， 可是又不知道或者比较难以加以调整。。 连老师都会说这个问题。。

但是其实读了多少都没用。做problem solving的时候。还是会出现。题目没有读懂的时候。 Sigh

LittleKing

给点楼主自己的经验。
阅读最重要是兴趣，有了这个才有其它。我让孩子读/听他自己喜欢的东西，这不如接触多种类型读物的小孩，但起码保证我们还在路上：）就象学拉琴，谁都知道姿势最重要，如果一开始就样样精准，后面进步突飞猛进，但事实是如果做不到这个，只要娃喜欢即使姿势不这么好，起码我们还在继续，太追求这些，可能就没有以后了。。。
1/技术上，语言输入和PHONICS都挺重要。我孩子一直都是坚持中文的，cc上得也不多，真正英语学习应该上学后。自己给他读，但时间有限可能就15，20分钟，这远远不够，我让他用ipac播raz kids的故事听，我不在的时候，这个语言输入要足够多才可以让孩子逐步过渡到自己阅读。PHONICS以前我看飞儿前辈的贴，好像她3岁还是更早就开始，但我没上心，读书后才想起这事，因为孩子说老师在教，我就马上教了他一下。
PHONICS会对读书有一定帮助，因为很多时候字认不得，但读出来就知道，反过来认住字。
2/超前学习单词词组-》快速提高阅读水平这个我家行不通，但有人可能行。
3/不用太当心，最终大家到year2/3都会达到一个水平，但那才是刚上路，阅读理解，写作等才是要提高的。

alyssa

PHONICS会对读书有一定帮助, 是阅读的基础。
打好这个基础不认识的字也能拼一个大概，也能有记忆。
所以， PHONICS是一个小孩起步的基础。如果后面阅读有问题， 很多孩子就是前面基础没有打好
这个是我的感想。
包括数学， 学会记忆一些数字游戏，乘法算法对后面的分数小数，简化分数，都是非常有帮助的。前面的基础打好了， 后面成绩才会上去。
不过，我们中国孩子一般这种能力都很不错。

alyssa

听书还是一个好办法。

华丽转身

alyssa 发表于 2017-9-4 10:34
听书还是一个好办法。

睡不着觉时，就听英语。这是我们那个学生时代治疗失眠、快速入睡的好办法

清墨水

楼主分享非常好， 每个孩子都不一样，没有这样是对的那样是错的的说法，只要有效果就是好的方法。而且家长们在孩子的进步过程中也在不断调整学习，不怕没好方法

神探狄仁杰

Sidnee 发表于 2017-9-4 11:21
楼主分享非常好， 每个孩子都不一样，没有这样是对的那样是错的的说法，只要有效果就是好的方法。而且家长 ...

非常赞同，每个人都不一样 别人有用的方法，可能在自己娃身上没用，别人没用的方法，有时候自己娃身上反而有效。只能一个一个试。我原来也是问了好几个朋友，慢慢一个一个试。那时候一直想发个帖子，大家一起说说自己试过的有用的没用的法子。

神探狄仁杰

华丽转身 发表于 2017-9-4 11:08
睡不着觉时，就听英语。这是我们那个学生时代治疗失眠、快速入睡的好办法  ...

哈哈哈，那会儿确实是听着听着就睡着了。。。

神探狄仁杰

alyssa 发表于 2017-9-4 10:34
听书还是一个好办法。

这个方法我自己常用，做饭的时候收拾房间的时候听没时间看的书。觉得有声书是真好啊，无聊的累人的家务都不觉得了。

但是这法子在我家娃身上不管用，她很不喜欢长途开车旅行，我就在车上给她放TREEHOUSE，娃不听。我在车上给她念同一本，兴趣就回来了 因为她第一看不见书上的画，第二她不能问问题。

但是我知道很多其他孩子，很喜欢听书的。

神探狄仁杰

alyssa 发表于 2017-9-4 10:32
PHONICS会对读书有一定帮助, 是阅读的基础。
打好这个基础不认识的字也能拼一个大概，也能有记忆。
所以 ...

没错。我也是这么觉得，如果进度和基础只能二选一，我选择先打基础。

LittleKing

神探狄仁杰 发表于 2017-9-4 17:28
这个方法我自己常用，做饭的时候收拾房间的时候听没时间看的书。觉得有声书是真好啊，无聊的累人的家务都 ...

车上听书，我孩子以前也不喜欢。因为不懂的东西，也看不见，很快就会没有兴趣。
后来换了听raz kids，他才慢慢喜欢，因为有图片，还有光标扫过词，他是可以猜到意思的，开始他只挑简单，后来才是复杂的，而且只挑自己喜欢的听。

小小白虎

Pippa 发表于 2017-9-4 07:36
阅读兴趣的培养就像吃美食一样。你让孩子觉得快乐了，他就有兴趣了。我个人经验，小时候读书给孩子听，只 ...

我觉得阅读家长领进门，修行完全靠孩子自身...我们的导向就是让他们发觉书是非常有意思的材料，里面有任何他想要的答案，然后他们就会自己一头钻进去...这时候我再怎么指挥他都没有用，每个孩子都会找到自己的爱。

前一段时间我家孩子喜欢科普读物..80%都是科普类书籍（我们只好规定每天学校的reader作业只能读小说），其他的用过各种方式，但是他自己每次打开的都是各种科学类书籍。
最近喜欢Rick的书，于是把我家所有关于希腊/罗马神话的书都翻了一遍，然后叫他爸爸继续买买买...

所以兴趣来了挡都挡不住！

神探狄仁杰

LittleKing 发表于 2017-9-4 10:25
给点楼主自己的经验。
阅读最重要是兴趣，有了这个才有其它。我让孩子读/听他自己喜欢的东西，这不如接触多 ...

太同意了。我家娃刚开始学琴的时候就是这样，第一年什么手型节奏DYNAMICS都不在意，但是现在看看，效果一样好，而且保持了娃的兴趣。毕竟小娃不能要求太多，先顾最重要的。

你的第一点正好是我最近想问的。除了学校的阅读作业，我和娃在一起的时候，基本都是精读。我一直在想问，到底输入量要到多大。后来想想，每个孩子不一样，问了也没什么意义。还是自己着急了，慢慢来吧。

第二点里的拼读。娃这个学期学校开始背单词，娃兴趣高涨，我去看看这本书合适她不，谢谢

其实我还是挺担心的。我觉得精读很重要，而且娃每个年龄阶段都有自己的兴趣特点。抓住了就事半功倍，错过了有时候可能事倍功半。我也就这几年有空陪她精读一些比较好的书，以后通俗小说和游戏还有脾气上来估计挡都挡不住。还能陪的这几年我就想赶紧读啊。

神探狄仁杰

rayki 发表于 2017-9-4 09:40
这么小就担心阅读。过滤了。  其实理想条件下是让孩子尽量多接触不同的类型的读物。。 能做到读后心中有物 ...

确实，如果孩子能够愿意尽量接触不同类型的读物就完美了。不行就只能靠孩子自己了，等他们长大点了意识到有这个需要自己上了。

可能以内我家孩子还比较小，我们现在的阅读就注重在培养阅读的兴趣，扩大SPEECH和WRITING的单词量上了，暂时还没有想到应试上的应用。

不过我个人感觉阅读真是要趁早。我小时候，我家里人陪我阅读了大量经典，后来自己有了兴趣又自己下了很多功夫。但是到了初中以后，越来越多的时间就用来看武侠，日本漫画和通俗小说了，一直到高中毕业都是。中间看到经典估计只有通俗小说的十分之一。。。期间写作什么的完全都在吃老本。

我觉得娃，自己的阅读兴趣，流行小说和游戏什么的，威力太大。家长硬掰没戏，只能小时候孩子还是白纸一张的时候打个基础，能读一些是一些了。

神探狄仁杰

dondon 发表于 2017-9-4 09:27
这个贴里好多朋友讨论的很好呀。我也来分享一下我的经验。
1. 小孩阅读的步调不一样，有些慢有些快。但是到 ...

是，我的初衷就是大家交流一下，每个孩子都是不一样的，在阅读上都有自己各自的兴趣和方式，大家多看到一些不同的孩子，也许就焦虑少些慢慢来。阅读和写作这些东西都是急不得的。细水长流，流个五六年说不定才看见些结果。

速度，我现在觉得了完全没有可比性。同样一个单词，阅读的时候看到知道意思，和能够在平时交流的时候用在适合的语境中，还有在写作中应用，是完全不同的水平。

这里的书是真多啊，内容全面，写的又好，有的还有精致的插图，我有时候都忍不住想多买几本回家。但是我最近停止给娃买新书了，开始把现有的书从头翻出来再仔细读。我发现娃虽然明白，但是有的忘了，有的不能应用，再加新词，不如先巩固手头的。

话虽然这么说，但是有的时候还是忍不住想，这学的可真慢啊。。。

神探狄仁杰

david72s 发表于 2017-9-4 09:10
这些书看着真熟悉呀！老大小的时候我也充满激情的给他买过这些书，因为他喜欢动物尤其是creepy动物，我从 ...

握爪啊，我当初发现娃喜欢这些带毒的，要么满嘴大牙的，要不长的稀奇古怪的动物就奇怪，一套几本，海豚，猴子，到现在都没看，毒蛇鲨鱼什么的看了又看。唯一一个可爱的是熊猫，还是因为人家长的比较像熊。。。

游戏是无敌的，没办法。我和我老公工作的时候还经常打游戏。。。我觉得太难防范了，只能趁着娃还小先配她多读点儿书吧。

神探狄仁杰

Pippa 发表于 2017-9-4 07:29
我觉得阅读不需要有任何目的，完全就是享受语言带给我们情感的愉悦。学到或者学不到东西都没所谓，重点是 ...

我自己很喜欢阅读，我喜欢TOPIC的是历史，文化，和宗教这样的人文。对于我来说，阅读是让我看到了别人的想法，过去的，现在的，全世界各地的，这种认知，在生活其他方面很少能得到。谁没事儿把自己想到告诉别人。

而且阅读帮助我表达，口头的书面的，表达的内容，表达的精准，这些方面的技巧我觉得往往是大量阅读POLISH以后的结果。知识可以通过很多种形式取得，课堂，电视，AUDIO BOOKS，和别人的对话，都可以。但是我更喜欢阅读。速读加总结，最快的速度有逻辑的总结出知识点，我喜欢。坐下来仔细的看书上的每一句话怎么写，用不同的句式表达不同的心境，用不同的近义词体现出不同的效果，我也喜欢。XXX WALKED THROUGH THAT DOOR。 和 XXX GLIDED THROUGH THAT DOOR。完全不同的感觉。

我很希望孩子能有阅读的动力，我这种或者你的这种，或者其他种，但是不管是哪一种，其实都还是一种目的。满足，快乐，其实也是一种目的。而且，不是所有人都在阅读上会有满足快乐的感觉。

神探狄仁杰

小小白虎 发表于 2017-9-4 17:36
我觉得阅读家长领进门，修行完全靠孩子自身...我们的导向就是让他们发觉书是非常有意思的材料，里面有任 ...

同意，只要是有兴趣就好了

神探狄仁杰

已经完全忘记自己上次写到哪里了，想到什么写什么吧

神探狄仁杰

阅读的兴趣。

我从小喜欢阅读，但是我有一个完全不看书的老公。在一起这么久，我从来没看他看过书。而且，我家没电视。确切的说，我家有一个当家具使的电视。原来没人看，连天线接头掉了都没发现。现在接上了，还是没人看。

老公下班以后就是电脑前一坐，新闻看一遍，论坛刷一遍，新闻再刷一遍，没得看了?那就看记录片一直看到睡觉。

他一直不理解我为什么喜欢阅读，买纸质书更是浪费资源，居然还要买书架。我们原来还真讨论过书VS电视，书VS AUDIO BOOK，纸质书VS电子书。实话说没跟他争论之前我还真没细想过，看书有什么好处?就是喜欢看呗。

但是后来仔细想想，我的表达能力，口语和写作的，我觉得是我的大量阅读的结果。书，我可以看一段，停下来，仔细想，这个说的对吗?为什么不对?然后电脑前面查查，有背景知识吗?这个作者的背景呢?有人持相反观点吗？相反观点有书吗?这个句式为什么这么用，这里为什么用这个单词，为什么不用那个近义词?这些我觉得只有自己主动的学习方式和自己控制的学习速度可以达到。电视和大部分的课堂时间内的学习，无法达到这种效果。

但是我觉得这种阅读，对于孩子很重要，孩子需要质疑和提问，需要时间体会句式和单词。我反而觉得对于低年级的孩子，他们需要每天精读，因为他们的表达能力还太基本，他们有太多东西不懂。句式和单词量对他们的理解能力限制太大，对他们的表达能力限制也太大。

神探狄仁杰

我觉得母语非英语的孩子，两个语境都是半瓶子水晃荡，很吃亏，有时候需要父母额外帮一把。

那天我教我家孩子数学。一个概念 英语解释不明白 中文解释也不明白，最后只能画图。。。

Pippa

神探狄仁杰 发表于 2017-9-5 17:27
我自己很喜欢阅读，我喜欢TOPIC的是历史，文化，和宗教这样的人文。对于我来说，阅读是让我看到了别人的 ...

你描述这种对语言的揣摩其实只有有语言天赋的人会做。我自己也会像你这样感受语言的美。不过也明白不能要求所有孩子都做到。我儿子遗传到这点，对用词要求很高。女儿就不会，基因不同

StevenChu

最重要是培養讀書的習慣, 有時候不必完全懂得一本書, 也不必全部字都讀得出. 家長試試陪小孩一起看書, 你看你的, 他看他的. 如果家長時常拿著書看, 小孩也會意識到看書的重要. 謝謝

冬迹之樱

神探狄仁杰 发表于 2017-9-5 17:53
阅读的兴趣。

我从小喜欢阅读，但是我有一个完全不看书的老公。在一起这么久，我从来没看他看过书。 ...

楼主如此热爱阅读，家里的读书环境是占了先机。

不过呢，如果使劲过早使劲过度，有可能会灭了孩子的阅读热情

dondon

华丽转身 发表于 2017-9-3 19:08
我觉得kindy时候，是培养孩子阅读兴趣最好的时候，家长一定要重视并且利用好，作亲子阅读。

因为这个时候 ...

我特别同意你说学校书好的观点。。当然孩子阅读能力强，升级快，没问题。但是如果孩子升级慢，家长也无须紧张。我家孩子阅读升级就非常慢，开始我们也很着急，而且发现老师一旦学年开学第一学期，级别固定了，就不再check孩子给升级，就这么一本一本的读。。我有时候觉得孩子都读的很好了，老师也不给升级。后来看到孩子拿回来的书发现每个级别都有好几个topic的，而且都写的非常好。我们每天陪着孩子读，都是精读呢。。

在后来1，2年级的时候，老师就让孩子自己选书拿回家，我跟我女儿说你就按级别一本一本的拿就行了，读完简单的再去读复杂的，不要心急。。结果孩子每年结束时候就号称，她把教室里的书都给拿回来过了。

如果觉得学校给的简单，作为补充区公立图书馆有非常多的书，可以每周带孩子光顾一次。。

dondon

之前时间匆忙，接着补充
3. 阅读和英文成绩的关系。 阅读对提高英文成绩还是很有作用的，尤其是小学低年级。但是也因人而异。我见过一个孩子特别喜欢读书，但是英文成绩却不好。所以阅读也不是万能药。。我想有些孩子阅读就是图高兴，读了就过去了，即不注意拼写也不注意语法。。估计就跟看电视似的。。可能这类孩子阅读对提高英文能力和写作用处不大。我感觉7，8成的喜欢阅读的孩子，相应英文就非常好。
4. 在培养阅读上，家长榜样的作用是很大的。 家长爱读书的，孩子8成都爱读书。
5. 阅读的题材和难度上，最好让孩子选。我家孩子读书基本都是自己选的。当然我也会建议她去读一些我认为不错的书。 不过大部分都是自己选的。她到2年级下学期还在看billy brown，或者hey Jack这种很简单的书。那时候很多孩子已经捧着大部头开始看了。我对孩子说你喜欢看什么就看什么，不必觉得自己看的书简单就不好意思，每个人不一样。
6. 每天最好给孩子预留阅读的时间。如果不预留的话，别的事情很容易让孩子分心，不好养成阅读的习惯。。我们一般在睡觉前1个小时内都是阅读的。当然平时放学回家有空的爱看就看，但是睡前基本至少20分钟，这个时间我跟孩子一起读的。我读我的，她读她的。。
7. 如果孩子不愿意读书，家长千万别逼着读。。我的办法是父母坐下来跟孩子一起读。这个对低年级尤其有效。只要是我跟孩子一起读，孩子就很高兴，但是让她自己读，不过3分钟，她的眼睛就东瞟西瞟的，不能专心。。我的孩子直到2年级下学期才正式开始自发看书。放了学，拿本书坐到沙发上就看，也不容易被distract。之前说是看书，其实都是我在给她读。

viviancn

小学生相对来说阅读的质量和数量都不错，反倒是到了中学，可以分心的东西太多了：游戏、social media。。。反而在读书上不如小学生表现好，而且读的都是通俗易懂的，不需要太多思考、太动脑筋的那种。养懒大脑呢。--这是我看了英国中小学生阅读报告的感觉。

我记得低年级时，学校的home reader是精读，图书馆和自己的书是泛读为主。对phonics没怎么在意，感觉学校的thrass chart更多是为了帮助拼写。

northwind79

冬迹之樱 发表于 2017-9-5 20:59
楼主如此热爱阅读，家里的读书环境是占了先机。

不过呢，如果使劲过早使劲过度，有可能会灭了孩子的阅读 ...

很同意。