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夏雪

谢谢

夏雪

为什么没人指点啊，难道是没人学过，或者不值得学

夏雪

！

fangchong

“孩子虽然考上oc班，但没上过任何补习班，也没怎么练过几套题，呼呼悠悠考上了，上学一打听，大部分同学都上过补习班”
哈哈，你把人家补习的家长都得罪了，人家会帮你吗？他们想，孩子这么厉害，别人补习，你孩子不补习都能上OC, 接着来啊。
我就是一个看热闹的，帮不了你，不过你也应该明白为啥没人回答你的问题。

夏雪

fangchong 发表于 2026-3-1 10:44
“孩子虽然考上oc班，但没上过任何补习班，也没怎么练过几套题，呼呼悠悠考上了，上学一打听，大部分同学都 ...

首先谢谢您的指点和好意，您上面引用的话，是我后加上去的，一开始并没人回答，我认为是别人没有经历过，我加后面的话，是为了解释清楚问题，有什么得罪的，去补习不是锦上添花吗，我们不是没补过习，所以才请教别人的，如果我们有经验，也会告诉别人的，在我们心里补习是好事啊，我们也想上实体课，关键是没时间送孩子去。

不是小胖子

高人不敢当，随便说两句。

1、目前孩子水平如何？目标是什么？你描述清晰了，别人才能给你相对有效的建议（比如：孩子现在5年纪，AMC56的past paper自测可以做到70分左右，目标今年能考到HD）

2、个人观点，一般来说，教学质量：一对一 > 一对一(网课) > 小班 > 小班(网课) > 大班 > 大班(网课)。 教育这个东西的质量很难标准化，小孩心性如何自己父母最清楚，是真心想学，还是想找个理由玩平板？课后的作业能否完成？（毕竟，一般人不太可能只靠每周两小时的课就能出成绩吧）

3、上课这东西我一直觉得如人饮水，冷暖自知。同一个老师，同一个班级，有人喜欢，有人讨厌；有人觉得好，有人觉得差。奥数启蒙阶段的话，“娃喜不喜欢老师的风格”相当重要，建议让娃自己判断，毕竟兴趣是最好的老师。

夏雪

不是小胖子 发表于 2026-3-1 13:22
高人不敢当，随便说两句。

1、目前孩子水平如何？目标是什么？你描述清晰了，别人才能给你相对有效的建议 ...

谢谢您这么中肯的指导，目前孩子水平具体不知道，数学基础在year5与year6之间，他属于那种没被开发的石头，学校没老师教，家里看书自学，每天最多学十分钟，看懂看不懂全凭他了，我和他爸数学都很好，但是他不愿意听我们教，所以数学并不出众，学校要求他必须参加奥林匹克竞赛，学校很重视名次，所以是他自己想报班学习，我自己认为他不是理科的料，我和他爸小时候都是看书自学数学的，总感觉不需要请老师，但是怕将来孩子抱怨父母没给他报班一事。所以想就给他报班学一学看看效果，至于孩子能不能坚持，就看他自己了，我在意教学质量，想看一看在好的环境下，他的真实水平怎样。所以借这宝地向高人请教网课一事。

不是小胖子

夏雪 发表于 2026-3-1 14:25
谢谢您这么中肯的指导，目前孩子水平具体不知道，数学基础在year5与year6之间，他属于那种没被开发的石头 ...

按您的描述，我建议还是让孩子自己试课，自己选课。或者让孩子试试去问老师要学习资料。（既然是老师强制学生去考，那么老师提供学习资料是理所当然的事）

您说到“怕将来孩子抱怨父母没给他报班”，那么如果是您选的课，也有可能“将来孩子抱怨父母报的班不好”。

管閒事的路人

拿書學最靠譜。網課要一對一指導才有作用。

“家里看书自学，每天最多学十分钟”  這個是問題關鍵你在家裏做一個小時效果肯定更好。

夏雪

不是小胖子 发表于 2026-3-1 15:52
按您的描述，我建议还是让孩子自己试课，自己选课。或者让孩子试试去问老师要学习资料。（既然是老师强制 ...

有道理

小小白虎

可以去AMT官网买点适合程度的教材和往年试题，做一下往年试题摸个底…
我们是自学派，都是自己做题然后看答案详解，AMT教材答案质量非常好。（加之AMO之前，需要的话我们家长也能帮忙），摸索出来的…
如果孩子真喜欢数学，也有天赋的，这样是行得通的…我们作为业余爱好者，基本也走到就差最后一步了。
如果试下来孩子没那么喜欢，那投入也不大，沉没成本也不高。不吃亏也不上当。

夏雪

小小白虎 发表于 2026-3-2 02:10
可以去AMT官网买点适合程度的教材和往年试题，做一下往年试题摸个底…
我们是自学派，都是自己做题然后看答 ...

前辈给的建议真好，化了重点，点了句号。多谢了，就是不知道在学数学方面一老师对五六个孩子的上网课，他上网课的时候我会全程陪在身边，这种学习环境下，是否真的对他数学学习有作用，我孩子特点是属于用耳朵听力学习的人，他喜欢和真人互动，爱热闹，在学校上课爱说话，喜欢找老师的讲课错误，跟老师辩论，所以上网课到底适不适合他，我在这方面一点经验也没有，前辈能不能指点一二。谢谢。

酸菜小鱼1212

能回答这个问题的人估计比较少，奥数补习班在澳洲本来就是小众赛道吧。

认识几个数学超好的貌似都是自己有兴趣自学成才的那种。
哈哈，楼主的问题挺好，我也很好奇ACE有没有用，搬个小板凳等着听有没高人指点：）

不是小胖子

夏雪 发表于 2026-3-2 11:05
前辈给的建议真好，化了重点，点了句号。多谢了，就是不知道在学数学方面一老师对五六个孩子的上网课，他 ...

这个年级的孩子确实很考验老师的功力：
- 题目难了一点，娃感觉受挫折了，放弃...
- 题目简单了点，娃感觉被轻视了，放弃...
- 同班有跑的快的，娃感觉追赶无望，放弃...
- 同班都没你跑的快，娃感觉根本无需努力，放弃...

老师要精准把握学生的水平和题目的难度，做到有挑战但非不可及，给予适当的引导且不可让学生察觉，让娃觉得完全是自己的聪明才智和勤奋努力的结果。总而言之，时刻都要把情绪价值拉满。

golfa

夏雪 发表于 2026-3-2 11:05
前辈给的建议真好，化了重点，点了句号。多谢了，就是不知道在学数学方面一老师对五六个孩子的上网课，他 ...

你说的这个奥林匹克数学比赛是什么级别的比赛呢？我觉得，对于五六年级的小孩来说，首先可以先针对这个比赛找几套真题做一做，然后去实际参加考试。如果孩子能考得不错，再考虑下一步的提升。大部分情况下，The Art of Problem Solvin》这套教材自学就足够解决问题。对于这个年级的小孩来说，如果连自学无法达到这个竞赛的基本门槛，那么后续再去深入搞数学竞赛也没有太大必要。

小小白虎

夏雪 发表于 2026-3-2 11:05
前辈给的建议真好，化了重点，点了句号。多谢了，就是不知道在学数学方面一老师对五六个孩子的上网课，他 ...

AMC，APSMO或者AIMO的小班，我想象了一下五六个人网课，如果这几位学生水平相当的话，也许还行得通...

如我小时候参加过奥数培训的，还是大班呢...一段时间后分层很明显，好的自然就浮出水面了。

不过网课需要自觉的孩子...不然效果不好。

那自觉的孩子其实自学也能行，找到合适的教材（楼上有推荐的我们没有做过，但口碑不错）

我不知道ACE这种机构教学模式或者教材怎么样，作为兴趣班，其实无所谓的，开心就好。

认真要走这条路的话...可能这种类型补课可以起个头吧，后面要花大量时间的，至少孩子要学会自己找资料，自己做题，自己给自己批改读别人答案等等。

xinkaishi

讲真五六年级的孩子，应该不需要家长全程陪着上网课了吧？
如果您有这个时间，真的不如和孩子沟通好，
自己在家和孩子一起研究一下题目。
我知道身边喜欢数学的孩子基本都是自己抱着书啃。
另外，也挺好奇，学校让孩子参加会给出名次要求吗？
一般也就是孩子对自己要求高才会有这个目标吧？

夏雪

xinkaishi 发表于 2026-3-3 11:48
讲真五六年级的孩子，应该不需要家长全程陪着上网课了吧？
如果您有这个时间，真的不如和孩子沟通好，
自己 ...

孩子经过上五六年学校后，我发现你能为学校争光，学校就会高看你一眼，给你重任。但是孩子自己不在意这些，学校也不要求，反正我孩子来这oc班跟校长会谈时，一听说我孩子去年得过什么奖，校长当时开心坏了，觉得今年可以学校参加比赛得第一名有望了，本来孩子不愿去oc班，离家远，可是到了新环境后，获得了很多重任，孩子至此再也不提回旧学校了，为什么陪孩子上网课，就是因为不了解这个网课好不好，家长听一下，可以给一个客观的评价，假设孩子学得不好，但是老师教得很好，作为家长就得客观地给人家点赞，而不是诋毁人家。同时可以观察一下孩子有没有学习数学的潜质。