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https://www.eduol.org/show-42.html AI教学还需要时间，以前的教育受到班级平均水平的影响和老师个人能力的影响，但是未来的教育，老师可能更像一个引导者，知识传授的作用会大大消减， 未来偏远地区和学区的差距会极大的弱化。 这个安徽的老师花了几年时间做出了很好的成绩，再过十年二十年，全世界学区房的概念恐怕要消失大半了。 估计 没有几个人点链接去读相应的新闻 这个安徽的县城中学，分配到的是本县排名2000以后的学生，也就是说基本都是普通高中淘汰剩下来的孩子，在使用数字化教学前，大学一本录取率不到30%，现在的录取率76%，还有上清华北大的， 是巨大的增长。AI带来的最大的变化是，它能适应每个独立个体的水平和兴趣，以前一个班级的学霸很痛苦，因为太简单，学渣也痛苦，因为听不懂，AI可以按每个学生的理解能力来制定教学课程，效率高很多，老师也不需要太多的教学经验了，核心能力是感知学生的情绪，另外就是辅导学生好好使用AI工具，体育老师教数学不再是问题。 以班级为单位的教育模式是否合理，有待商榷。 假如班级不存在了，学校的组织机构也可能变化。 最后，学区的概念也会消失。 |
