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悉尼这边是当年满5岁的话，在7月31日以前出生的，当年就可以上学。 [复制链接]

breville

皮靴族

发表于 2009-7-8 13:18 |显示全部楼层

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这句话怎么理解？原文出处（第11楼）
http://www.oursteps.com.au/bbs/v ... 26amp%3Btypeid%3D85

第一种：
我孩子在只要在今年2009年7月31日前过5岁生日。今年年初2009年2月份，就应该已经上小学了，上的是kindy？(这样理解对吗？)

第二种：
我孩子只要在今年2009年7月31日前过5岁生日。明天年年初2010年2月份，就可以上小学了，上的是kindy？（这样理解对吗？）

魔头

水晶靴族

发表于 2009-7-8 13:22 |显示全部楼层

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娘地，我当年就因为这么一条，头年上学人家不要我

绿茶

皮靴族

发表于 2009-7-8 14:06 |显示全部楼层

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这句话怎么理解？原文出处（第11楼）
http://www.oursteps.com.au/bbs/v ... 26amp%3Btypeid%3D85

第一种：
我孩子在只要在今年2009年7月31日前过5 ...

第一种对

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breville

皮靴族

发表于 2009-7-8 14:22 |显示全部楼层

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谢谢。我知道了。

旋木

水晶靴族

发表于 2009-7-8 14:26 |显示全部楼层

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正解

taku

木屐族

发表于 2009-7-8 14:35 |显示全部楼层

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请问楼上的悉尼的kindy 一周上几天呢。

taku

木屐族

发表于 2009-7-8 14:38 |显示全部楼层

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还有悉尼的KINDY 上完以后还要上PREP 马，还是直接上YEAR 1

旋木

水晶靴族

发表于 2009-7-8 14:39 |显示全部楼层

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5天，和小学一样的时间

绿茶

皮靴族

发表于 2009-7-8 14:39 |显示全部楼层

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5天，和一般小学一样.

taku

木屐族

发表于 2009-7-8 14:50 |显示全部楼层

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后悔呀，蛮好登陆悉尼的。我女儿7/22的，在墨尔本这里幼儿园多荒废了一年，请问斑竹，你儿子和我家闺女差不多大，现在都会些啥啊。

绿茶

皮靴族

发表于 2009-7-8 14:56 |显示全部楼层

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ls的跟我家的差一天

taku

木屐族

发表于 2009-7-8 14:57 |显示全部楼层

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LS你在哪里啊

绿茶

皮靴族

发表于 2009-7-8 15:00 |显示全部楼层

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SYD

旋木

水晶靴族

发表于 2009-7-8 15:06 |显示全部楼层

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原帖由 taku 于 2009-7-8 14:50 发表
后悔呀，蛮好登陆悉尼的。我女儿7/22的，在墨尔本这里幼儿园多荒废了一年，请问斑竹，你儿子和我家闺女差不多大，现在都会些啥啊。

你是问我吗?

Tomorrow is another day!

taku

木屐族

发表于 2009-7-8 15:08 |显示全部楼层

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是的斑竹

旋木

水晶靴族

发表于 2009-7-8 15:26 |显示全部楼层

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回答提问。我儿子刚满5岁，会的不多，尤其是和国内孩子比起来的话，不过自我安慰一下，咱们追求的是全面发展

英文: 会写，会读，会拼简单单词
数学: 数字数到100，会20以内的加减，知道十，百，千，奇数，偶数等的概念
中文: 文盲程度
课外兴趣: 游泳，钢琴

Tomorrow is another day!

taku

木屐族

发表于 2009-7-8 15:53 |显示全部楼层

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我女儿只知道滑滑梯阿。大家觉得为了让孩子还有半年早点读书，搬家值得吗。我们在墨尔本也是刚开始。

旋木

水晶靴族

发表于 2009-7-8 16:08 |显示全部楼层

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不值得，要孩子那么早读书干吗呢?

sakesake

铜靴族

发表于 2009-7-8 17:18 |显示全部楼层

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原帖由旋木于 2009-7-8 15:26 发表
回答提问。我儿子刚满5岁，会的不多，尤其是和国内孩子比起来的话，不过自我安慰一下，咱们追求的是全面发展
英文: 会写，会读，会拼简单单词
数学: 数字数到100，会20以内的加减，知道十，百，千， ...

你家5岁的比我家6岁的数学还好多了(monkey37) 我家的6岁那数学教的我都要发狂了(monkey13) 完全没数学概念啊。。。。是不是该去上补习班了。

旋木

水晶靴族

发表于 2009-7-8 17:36 |显示全部楼层

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数学是从小就可以教的，儿子很小的时候就开始数数了，随时随地都进行机会教育，让数学融入生活中:) 6岁孩子在学校里数学学什么呢？

sakesake

铜靴族

发表于 2009-7-9 05:49 |显示全部楼层

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现在小学一年级才教到加减法，发的作业还都是20以内的，就这每次教她做作业我都要发狂了。10以内还能数数手指，10以外的该怎么教啊？我已经叫我妈从国内带本国内一年级的数学书来了，我得自己重新温习下老师怎么教学生的再来教她(paopaobing(3))

myplaxis

草鞋族

发表于 2009-7-9 10:52 |显示全部楼层

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10以外的凑上你的手指

，多搞几次她就能记住不再需要你的手指头啦

旋木

水晶靴族

发表于 2009-7-9 12:53 |显示全部楼层

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原帖由 sakesake 于 2009-7-9 05:49 发表
现在小学一年级才教到加减法，发的作业还都是20以内的，就这每次教她做作业我都要发狂了。10以内还能数数手指，10以外的该怎么教啊？我已经叫我妈从国内带本国内一年级的数学书来了，我得自己重新温习下老师怎么教学 ...

对于2位数的加减法，最好的办法是让孩子通过实物感性的理解UNIT, TEN之间的练习，然后教‘好朋友’的概念，就是哪2个数字加在一起对于10，比方说，妈妈可以问8的好朋友是几? 小朋友回答是2。经常可以做这样的练习，过一阵子孩子不用想就能说出答案了。然后再教竖式进位法，10个手指头就够用了

Tomorrow is another day!

Milo

木屐族

发表于 2009-7-10 17:34 |显示全部楼层

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谢谢分享

对于2位数的加减法，最好的办法是让孩子通过实物感性的理解UNIT, TEN之间的练习，然后教‘好朋友’的概念，就是哪2个数字加在一起对于10，比方说，妈妈可以问8的好朋友是几? 小朋友回答是2。经常可以做这样的练习，过一阵子孩子不用想就能说出答案了。然后再教竖式进位法，10个手指头就够用了

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