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今天下班回来，看见大宝（15岁男孩）坐在沙发上针织。 我从来没有教过他，便问：“你在哪儿学的？” 曰：“网上。” 这几天他一直嚷着要买针织的工具，比如针和毛线。昨天去 Kmart 没买到，趁还没有开学我建议他可以自己去买。他今天自己步行三公里去了 Spotlight，终于把针和毛线买了回来，然后就坐在沙发上，一针一针地学起来。 我很喜欢看孩子突然冒出这些新举动。也不知道受了什么启发，怎么忽然就想学针织了。我自己一直喜欢各种手工活，大概某个“基因”突然被激活了。 二宝北贝又是另外一种有趣。 他的语言特别丰富，讲话常常让人听得津津有味。有时候还会模仿别人的表情、语气和走路姿势，惟妙惟肖。 昨天我们户外骑车，看见路边一只乌龟。乌龟把头缩进壳里，露出的一点点脖子软乎乎的，看起来有点像蛇。我一看便觉得害怕，尖叫一声，赶紧闪开。 北贝却走上前去，小心翼翼地用树枝把乌龟拨到旁边的草丛里。说骑车和行人来来往往，以免撞到乌龟。 然后，他开始模仿乌龟的口吻： “喔，人类来了，他们让我很害怕，我缩着脖子……” 后来我们又路过一群牛。北贝忽然问我： “你觉得牛的生活好吗？” 牛儿们站在绿草地上，目不转睛地看着他。微风徐徐，绿草如茵。我注意到牛的耳朵上都有标签，脑子里突然冒出一个念头：那上面会不会记录着它们将来的去向？也许过不了多久，其中一些就会成为人们餐桌上的牛排。 可是转念一想，此时此刻，它们有阳光，有风，有大片的青草。至少这一刻，大概是幸福的。至于以后，不必提前去想。 我越来越觉得，小孩子有一颗很纯净的心。他们很容易与万事万物建立连接，也很自然地产生共情。北贝会试着体会一只乌龟为什么害怕，也会突然关心一头牛：“它生活得好吗？” 或许，这也是为什么我很喜欢让孩子们多接触大自然。 去看草木，去看动物，去骑车，去走路，去触摸泥土；也去尝试各种需要动手的事情——不管是在后院挖一个大坑，还是忽然拿起两根针开始学针织。 更多地接触真实的世界，人的视觉、听觉、触觉、身体和心灵，才有机会一起生长，而不是闭门造车、足不出户。 我自己也越来越喜欢一个很简单的道理： 动起来（各种手工活或运动），就不容易陷入过度思虑（overthinking）； 走出去，身体、心灵和各种感官都会被打开。 孩子在长大，其实他们每天这些看似不起眼的小举动——走三公里去买一团毛线与针、把一只乌龟轻轻拨回草丛、站在牛群前问一句“它们生活得好吗”——也都在一点一点地塑造他们将来会成为怎样的人。 而我很喜欢看着这一切发生。 |
