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什么是历史？就是以前发生的事；你怎么能知道以前的事？听那些以前的人留下的故事。 2126年，一堂历史课，一群年轻人在讨论中国的文革史： 学生A是个男孩，长得瘦瘦的，他说：“二十世纪五，六十年代是中国历史上最开放的年代，充满了机遇，当时的中国搞了一个文化大革命，那个时候，中国打破了条条框框，不看学历，任何人只要有本事，就可以做任何重要的工作，你不识字可以做校长，没学过医可以主管医院，我爷爷的爷爷叫王洪文，他原来是在一个工厂保卫科工作，文革中，经过自己的努力，成了国家副主席，“这个男孩说着话的时候，脸上带着一股对他前辈的无限仰慕，声音里你能隐隐约约听到他有一种生不逢时懊恼； 学生B是一个很成熟的姑娘，是历史课的课代表，她说：“那是一个最有创新的时代，我外公有一个阿姨，她的公公因为有几亩地，被叫做“地主”什么的，被带去游街，就是在街上走来走去，头上还戴着一顶纸做的高帽子，就像我们现在逢年过节时，各个民族穿着自己的服装，在街上游行一样，“ 她一边说，一边给她的同学看她刚刚做好的高帽子。学期结束时，学校有一个展览，每个学科要展示学生们这个学期的教学成果，她做的高帽子，一个一百五十年前的发明的复制品，是她历史课的成果； 学生C是一个高高微胖的男孩，憨厚的脸上透着微红，一看就知道这种红是红六代的红色基因，他说，“我爸说，他的太外公（活了150岁）告诉他，二十世纪五六十年代是中国历史上最伟大的时代，当时，西方国家还停留在探索太空的落后时代，但我们中国已经在开始探索整个人类命运的问题“，尽管这个男孩没有说他爸的太外公探索出什么，但你还是能看到他对他的前辈是绝对敬佩的； 学生D是一个年轻漂亮的姑娘，长长眼睫毛下有着一双明亮的大眼睛，一看就是一个浪漫多情的姑娘，她说：”那个年代是中国历史上最浪漫的时刻，年轻人中学毕业以后，都不愿再去上大学读书了，他们成群结队去农村，大家住在一起，吃在一起，享受着大自然的拥抱：他们有的去了内蒙，骑着骏马在草原上奔驰，也有的去了云南，在丽江上划着竹排，和漂亮的傣族姑娘对着情歌，我奶奶小姨子的婆婆当时也去上山下乡了，“ 很明显，学生D此刻被那浪漫的时刻深深地感动了，她说话的时候，那双美丽的大眼睛不仅掉出晶莹的泪珠，还掉出了一个深深的渴望：我好想去插队落户哟。 2126年的的文革的“主流历史观”是什么？文革的“历史虚无主义”又是什么？ 我不知道。 |
