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因为体育有以下特点 1 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 道理再讲的再好,比较亲身体验一回对于加速内化不是同日而语. 和他们说半天永不言弃，还是得让他让他们亲自体验一回上半场大幅度落后下半场翻盘的激动。 那就忘不了了. 2 胜负很快就走完一个循环了. 一个不当的职业选择可能需要10年才显现出后果. 学习上躺平了, 可能要经历一个或者数个期末考才可以知道。 比赛精神不集中，不执行纪律，很快就会被对手抓住机会,当晚就有效果. win fast , lose fast, 可以短时间内体验多很多东西. 3 可以提前体验dunning-kruger效应. 达克效应. 是**一种认知偏差，指能力不足的人会高估自己的能力（虚幻的优越感），而能力强的人反而会低估自己.** 这个在体育比赛里面很明显的,很多水平很普通的人非常自信. 等到通过训练, 自己变好了.到了上一个等级就会遇到更多厉害的球员.自然就学会了天外有天,人外有人. 4 带有强烈的情感冲击,但是代价伤害又小很多. 今日赢下一枚金牌,开心的不得了.或者一次失误导致球队被淘汰,懊悔不已. 但是过几周新的赛季又重新开始了.人 赢了, you are only as good as your last win,输了,move on, 下次做好一点. 5 明白竞争是一场马拉松 我不觉得自家的小孩有多高的天赋. 一路走来,我们在不同年龄段都看到我们要仰望的哇塞球员.别人家的孩子. 然而里面的90% , 现在都已经远远落后到已经不在同一个水平上竞争. 有的甚至彻底放弃了,不在系统里了.除了肉眼可见的天赋, 其实专注, 热爱,耐力和韧性同等重要. 我相信这些培养出来的品质可以在日后人生路上有所帮助. 题外话,我不是很懂国内一些家长在青少年比赛上开撕了. 如果有日他们的孩子打出了成就, 所有一路不同年龄组过来的失败,都不过是韧性的勋章. 同样,如果他们以后14岁就卡关了,甚至放弃了, 人到中年和人家说自己10岁时小篮球赢下10个金牌有意思么? 6 提前体验各种职场难题 如果有的队友表现上很不想赢, 你很想赢怎么办? 是做鸡头还是凤尾. 是做领导者还是追随者. 都可以提前体验. 7 给父母和小朋友一个沟通的窗口 大家有共同的话题. 我年轻时不打篮球的.小朋友打, 那我只好学了. Youtube视频看了几百小时了吧. 现在聊起普林斯顿体系,我马上可以给你画几个战术. 为的只是和小朋友有的聊. 尤其是teen, 你和他讲,他不信.不要紧,顺其自然 过几周教练提出一样的要求他们就知道.老爸也不是太笨.这样建立的信任和连接可以延伸出去. 让和Teen 之间沟通容易一些. 8 培养团队协作能力 体育竞赛需要队友之间的配合和信任，小朋友可以学会如何与他人合作，理解团队的力量大于个人。 通过传球、掩护、战术配合等，他们会明白每个人的角色都很重要。 9 建立健康的竞争意识 在体育比赛中，小朋友可以学会如何正确看待竞争——既要全力以赴争取胜利，也要尊重对手。 这种健康的竞争意识会帮助他们在未来的学习和工作中保持积极进取的态度。 10 增强抗压能力和情绪管理 比赛中会遇到落后、失误、裁判判罚等各种压力情况。 小朋友需要学会在压力下保持冷静，控制自己的情绪，这对他们的心理成长非常重要。 有时遇到裁判判罚相当不利, 输掉了比赛. 这是一个很好的教育机会.让他们发泄完了. 11 培养时间管理和自律 参加体育竞赛需要定期训练，小朋友必须学会平衡学习、训练和休息。 一周大部分时间都是6点前起床,为的是可以在上学时间开始前先完成一次训练. 晚上也必须要8-9点就睡觉.因为第二天还要训练. 因为他们本来的时间就比较少. 学生运动员,首先是学生,然后是运动员. 和学生与运动员身份无关的东西.需要断舍离那就必须断舍离. 这种自律和时间管理能力会让他们终身受益的. 12 加送的. 在训练和比赛里自然就不能看屏幕了.对于现在这个屏幕时间过多,上瘾的世代而言. 这是个自然减少屏幕时间的方法. |
