请病假

老豇豆

儿子小时候有一次发高烧，没去学校。午饭后高烧退了，看他状态还行，傍晚就送他去上钢琴课，因为想着那钢琴老师非常忙，如果缺一节课，补课实在太麻烦。

钢琴课快结束时，我顺口提了一句：“他今天生病了，上午还在发烧。”老师一听，表情立刻严肃起来，皱着眉说：“什么，生病了？生病了就不应该来啊！我们都是人，病毒会传染的！还会传给我……”瞬间，那几个大字“human being, human being……”塞满了我的整个脑袋，竟让我一个字也说不出来。原本以为老师会夸孩子带病坚持，没想到他反而把我推进了一个窘境。那是我成年以后第一次遭遇如此尴尬的境地。

钢琴教室里一下子寂静无声，持续了半分钟。老师的眼神从孩子的脸移到我的脸，来回几次后，问：“上午体温多少？”我报了一个数字。老师又问：“下午还有高烧吗？”我说没有。他没有说话，又沉默了半分钟，随后继续上钢琴课。

钢琴课结束后，老师又强调：“以后，生病了就请病假，快回去吧。”一边说，一边挥动着手里的钢琴书，驱散着浑浊的空气……

回家的路上，钢琴课上的尴尬就像原子弹爆炸后的余波，老师的话一直在我脑海里盘旋。怎么会这样！我们小时候不经常这样吗？老师常常表扬带病上学的同学，说他们认真、热爱学习！为此，同学们还能得到额外奖励。

小时候，我每年都会感冒发烧一次。我妈带我看病回来，顺路还要去学校和老师打招呼。老师问我：“身体吃得消吗？吃得消就上课，吃不消就回家休息。” 想想那时，我根本分不清楚身体到底吃得消还是吃不消，或者说，吃得消和吃不消的界限到底在哪里，我没有能力判断。内心非常不想上学，可又不想被认为是一个不爱学习的学生，于是只能违心地说：“吃得消。”

我们从小接受的教育和价值观，通常要求我们把真实的感受和身体放在次要的位置。为了让自己保持一定的高度和正确，我们习惯于隐藏真实的想法。赞美是肯定，忍耐是涵养，无私奉献是美德，牺牲生命是崇高的荣誉。一个优秀的人不仅要能肩负重大使命，还得刀枪不入。可是我们忘了，大家都是有血有肉、生命有限的人！

一场疫情以后，不知道你我是否依然抱着从前那种价值观不放，还是已经进一步意识到：我们首先都是 human being？

xinjiegu1

我还以为生（可能传染的）病请假不去学校/工作/人多的场合
避免传染给别人
同时好好休息快点康复
是common sense。。

老豇豆

xinjiegu1 发表于 2026-9-2 10:20
我还以为生（可能传染的）病请假不去学校/工作/人多的场合
避免传染给别人
同时好好休息快点康复

这说明你我生在不同的时代啊。

xinjiegu1

老豇豆 发表于 2026-9-2 10:24
这说明你我生在不同的时代啊。

你怎么知道我生在什么时代？

Hillwang

对比确实存在，文化差异。想想当年焦裕禄。

历史上那么多死士，荆轲，庆忌等的形象都被树立的很高大，还蔑视普通人“布衣之怒，免冠徒跣以头锵地”

没有以人为本的根基，没有成功就没有存在的必要

Flyingfree

xinjiegu1 发表于 2026-9-2 10:47
你怎么知道我生在什么时代？

看你的图片，大几率是年轻的妹妹啊

limit-2010

老师要是被传染了 所有的学生至少好几天上不了课了

renob

这是社会差异造成的。

中国社会以前请病假，是no pay的。所以没人会请病假的，这还不是因为“坚持带病工作”的高大理由。

没有经历过这些的人，是不会理解为什么生病了还去工作的原因。

sinnel

是的哦，这个我们所处的环境，不是带病上班/学成为美德的年代了。
尤其是有基础病的人，被传染了流感要很久很久才会痊愈。 因为这个原因，我们自己要做到生病了尽量呆在家里，携带病毒跑去公共场合，不是负责任的表现。

moonhope

在国内，一般请病假，老师领导都先怀疑你或者孩子是否真的生病。感冒小病不下岗，管他是不是传染。

jqia1621

对，以前有个同事大妈对我平时都很和蔼，但是有天我说我带病上班她就很严肃+嫌弃，直接问我为什么不用病假。

lxk

生病坚持与可能的传染病还上班上课是完全不一样的概念。前者主要只涉及自己，后者涉及他人的风险