澳洲的小学为什么不搞成绩排名？我觉得这样不好

churchman

公校老师完全看运气。靠谱的不多。有大学毕业啥不知道 也有10见年很有经验的

piddock

小孩子在小学时期快乐最重要，成绩上了中学再去操心好了。

seaskyv

楼主的提议很不Australia。
我上小学的时候，其中期末，月考的成绩贴班级墙上，做错题，老师会给一个耳光；作业不完成，要站在全班同学面前被老师批评。楼主你向往吗？

Dark_Blue

小学阶段全A？？我都没见过！真厉害！

不走寻常路

sun123456 发表于 2020-10-21 13:06
在中国，穷人至少知道要努力学习，考高分进好大学，改变人生
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别扯了，中国，穷人得 ...

中国的高考制度对经济落后省份已经照顾的不能再照顾了
高中大学的学费也是相当低的
改变人生的机会就摆在面前 自己不去争取怪不了别人

chlily

billspace 发表于 2020-10-21 09:33
澳洲在搞阶级固化。
穷人心安理得的，觉得大家都一样，被学校灌迷魂汤。
中产或者富人知道应该怎么做，该补 ...

不要老想着什么阶级，老毛当年一心想着消灭阶级问题，可是看看最后的结果呢？如果你认为知识改变命运那是你中了鸡汤文的毒。在中国，知识只是改变贫困的手段而已，但不能改人的命运。
一个人口大国的国情是如果你是穷人，家境贫困，生存是个大问题。所以在中国这样的社会里，不努力学习考大学，不努力工作赚钱就等着饿死病死。中国人的勤劳刻苦不是与身俱来而是环境所逼。年轻人能有其它的选择吗？不管喜不喜欢念书，只能通过努力学习考进好大学来摆脱贫困，让自己的日子稍微好过一点而已。
想想“红二代”“富二代”“官二代”这样的词怎么来的吧。穷人家的孩子努力考上大学都拼不过这些二代们。请问层主你有能耐跨越这些阶层吗？
澳洲国情不同，生存不是问题。只要想改变，只要想上进，年轻人有很多选择机会。而不是只有上大学一条路。不需要考虑跨越阶层的事。人和人之间千差万别，能力不同，想法不同。做自己想做的事，过属于自己的生活。

sun123456

不走寻常路 发表于 2020-10-24 02:58
中国的高考制度对经济落后省份已经照顾的不能再照顾了
高中大学的学费也是相当低的
改变人生的机会就摆 ...

对于那6亿收入千元的人来说，四年大学花几万，学费真不便宜，大部分人还真上不起。
另外谁跟你说上大学就能改变人生，深圳大学毕业生67千的工资跟快递小哥差不多，基本攒不下钱，对于动不动56百万的房价就是个笑话，那能叫改变人生吗

sun123456

不走寻常路 发表于 2020-10-24 02:58
中国的高考制度对经济落后省份已经照顾的不能再照顾了
高中大学的学费也是相当低的
改变人生的机会就摆 ...

对于那6亿收入千元的人来说，四年大学花几万，学费真不便宜，大部分人还真上不起。
另外谁跟你说上大学就能改变人生，深圳大学毕业生67千的工资跟快递小哥差不多，基本攒不下钱，对于动不动56百万的房价就是个笑话，那能叫改变人生吗

boloty

教育是区分阶级的有效方式，澳洲阶级门槛低点

linzh

自己找份卷子在家测测不就知道了

ausbaby

学校自己是有排名的，只是不公开吧

青耕

公布排名的话，排在后面固然家长恼火，但是排在第一也会给孩子压力呀。

szjane8

国人对考试排名太在意了，其实没有什么必要，学习如果只是为了考试，就丧失了乐趣和意义。我不希望孩子们整天被考试排名所牵引。

songmin027

整个小号上来逛 发表于 2020-10-21 09:50
全是A？

楼主站好，请受我一拜。

同样羡慕啊！

猫儿不笨

有个朋友以前在ANZ人事部工作，她说每年招工时，中国背景申请者参加考试普遍成绩一流，结果只有那些三门考试都是满分5分的才有机会进入面试，而本地人居多3-4分就有面试机会了。但几乎都这样，1-2年后本地员工会获得晋升，而高分中国人则居多没有这样的机会

这能说明什么吗？
全面能力培养，或者放羊式长大，比在成绩单指挥棒指导下为了成绩而丧失更重要的能力发展，更重要？

winsion

楼主不要给那么多家长说的话带偏了，不要看那些人说什么，要看那些人做什么。看看有多少家长送小孩去培训班，多少请私教。看看美国有钱人的小孩子是不是都是快乐学习

戆戆猪

ljkakai 发表于 2020-10-23 16:30
从我们这两年的school report来看，大部分学生应该是C，也就是AT expected level.

隔壁班有个牛蛙，Y1可 ...

那个牛蛙是都A吗？

Zhujiang

拿不到A的 不一定就不是牛娃

redbean

因为条条道路通罗马，而不是排名。

孩子，特别是小学，根本就还没到潜力激发出来的时候。何必庸人自扰？
楼上很多人说的很好，大部分人是平庸的，或者说，人只有一个方面有特长，其余都是平庸，而每个人都未必幸运能找到那个特长。
应该多让孩子尝试，而不是用排名把他们圈在里面。

civic

来澳洲的父母们，有多少是可以在国内应试竞争和留美留欧争渡中脱颖的，问他们对精英教育的看法就是缘木求鱼

tina-go

就是啊，才小学，尤其低年级的，啥分数啥排名，什么都不代表。

碰上我们这种不负责老师，给孩子啥都是above expectation, 老母亲真的傻傻以为孩子就那么好？一定要长远的看，才能走的远。

Flamingo2

楼主这是来炫耀的吧，怎么可能一半人都全A啊，我女儿也二年级，不管阅读写作数学，在班上都分到最高级那个组的，成绩怎么说肯定在平均以上吧，但没有一个A的，大多是C，有两个B，我已经很开心了。全A的，我估计班上顶多一两个。

VIVIANWY

英文数学拿全A不难，所有科目都是A就很难了。

ljkakai

戆戆猪 发表于 2020-10-25 16:53
那个牛蛙是都A吗？

没有，writing就AT （C）

蔷薇

不排名很好

aruba

成绩真不重要

ZIGOO

仔细想想国内考试排名背后的驱动因素是什么？谁又是真正的受益/获利者?
在澳洲搞排名，学校,老师和学生没有一方能落到好，这么吃力不讨好的事儿，谁会去干?别忘了这里可是有教师工会的。

芝士熙

长知识了，我娃五年级，B和C 各一半，还一直狠批她不好好学习，还勒令她今年毕业前至少拿到一个A，多么不切实际的父母呀，懊恼中。。。。

smokyeyes

猫儿不笨 发表于 2020-10-25 15:18
有个朋友以前在ANZ人事部工作，她说每年招工时，中国背景申请者参加考试普遍成绩一流，结果只有那些三门考 ...

难道这不说明有歧视吗？

laoqiu

可能需要排名的太多了。像体育演讲领导力同情心凝聚力勇敢精神社会责任感等等，这些都很重要，每个学生的程度都不一样，对人生的意义也都不亚于学术成绩。
你没法搞出所有特质的排名。单独挑出学术成绩来排名显然是很片面的，它的比重并没有那么大。