成长是一个不间断聊天的过程---- 更新2025年3月15日

yuxuanlin

刚刚看了学校的报告，二娃从之前落后于平均水平，到现在英文写作，数学都领先于年级平均水平，艺术方面超出2年。

他说，我记得你和爸爸商量过，让我留级重读一年的，还好没有浪费一年的时间。

是的，一切都不是不可能的。每一个孩子都是特别的。

carolcstar

好优秀的妈妈，学习了

Mini

yuxuanlin 发表于 2021-6-27 14:27
教育不是千篇一律，我们家适用的方法，不一定适合每个家庭，可以借鉴，试一试，最终是要找出每个家庭合适自 ...

很感谢建议，这个帖子让我很受启发，我们家老大和老二的性格和你们家的组合相似，南辕北辙，教育引导方式也得因人制宜，之前一直用一种方式，一个孩子受用另一个孩子效果就不好，家务具体建议可操作性很强，看来要再拜读下楼主其它的帖子，感谢分享

Mini

yuxuanlin 发表于 2021-6-27 14:33
刚刚看了学校的报告，二娃从之前落后于平均水平，到现在英文写作，数学都领先于年级平均水平，艺术方面超出 ...

不知道问这个问题合适不合适，不知道楼主孩子有没有送私校，我们的经济情况比较纠结，如果楼主的这么优秀的孩子在公校我就不纠结了，如果有觉得不合适，不要见怪啊，可以不回答

yuxuanlin

Mini 发表于 2021-6-27 16:55
很感谢建议，这个帖子让我很受启发，我们家老大和老二的性格和你们家的组合相似，南辕北辙，教育引导方式 ...

家里两个孩子或以上，我的建议是不比较。因为孩子自己其实在暗暗自我比较，所以家长不要比较，要淡化。

我们二娃一直以来觉得自己不如哥哥，不聪明，很害羞，不大胆，我们一直都说，每个人的聪明不一样，从来不因为他成绩不好责怪他，只要努力不管结果如何，都是值得鼓励的。我们只跟自己比，超过之前的自己，就是胜利。

学习上，一定不要让孩子有挫败感，觉得自己笨，一旦对学习失去了兴趣，动力，那么主动主观学习的劲就歇掉了。

发动孩子，学习兴趣，主观动力，不要让学习的火灭掉，只要火在，任何时候都会有机会熊熊燃烧的。

任何时候，发现优点，发现孩子身上细小的优点，鼓励他。

yuxuanlin

Mini 发表于 2021-6-27 16:58
不知道问这个问题合适不合适，不知道楼主孩子有没有送私校，我们的经济情况比较纠结，如果楼主的这么优秀 ...

没有，不在私校。

有补习，不参加考试。孩子学校有精英班，我们没有考，我说如果考，也必须是你们自己准备好，想考，我们考。老大的学习成绩比精英班的一些孩子要好。

找自己合适的路，不攀比。

XyZ010

谢谢分享 道理都懂 真正像楼主这样实践的很少 佩服

dondon

yuxuanlin 发表于 2021-6-27 17:09
没有，不在私校。

有补习，不参加考试。孩子学校有精英班，我们没有考，我说如果考，也必须是你们自己准 ...

如果在新洲，那还是很有勇气不考精英的，很多家庭都会试一下。

dondon

yuxuanlin 发表于 2021-6-27 14:33
刚刚看了学校的报告，二娃从之前落后于平均水平，到现在英文写作，数学都领先于年级平均水平，艺术方面超出 ...

真是好心态，其实这是内心强大的真正来源。

Mini

yuxuanlin 发表于 2021-6-27 17:09
没有，不在私校。

有补习，不参加考试。孩子学校有精英班，我们没有考，我说如果考，也必须是你们自己准 ...

感谢直言相告，楼主好坦荡，你这么一说我真不纠结了，也就是说家庭正确引导，不需要去私校，一样能教出独立，有责任感，有主见有思想的孩子

Mini

yuxuanlin 发表于 2021-6-27 17:05
家里两个孩子或以上，我的建议是不比较。因为孩子自己其实在暗暗自我比较，所以家长不要比较，要淡化。

...

这个真的很有警醒作用，孩子爸爸有时候不自觉的拿一个跟另一个比，确实需要注意

yuxuanlin

不少家长纠结中文的问题，纠结私校公校，精英非精英，这些都是我曾经纠结过的问题，也会是大多数父母在孩子成长过程中纠结过的问题。

我的很多思维是，有机会提供机会，不强求，不强迫。比如在孩子们拒绝讲中文的时候，我安排去中国旅游，在中国进短期双语学校，让他们自己去感受，当他们要表达吃什么喝什么玩什么，而没有人知道的时候，他们自己就开始说中文了。新冠这一年多下来，他们都和我说想去中国，喜欢去旅游的地方，有家人亲戚，有熟悉的人在。
二娃说，他喜欢中国，喜欢中国的食物，喜欢那里热闹，喜欢有家人在那里的感觉。
老大从彻底洋化的胃，渐渐也喜欢中国食物。
从5岁让我不要说中文，澳洲是说英文的，到现在，自己以说中文口音越来越小而开心。

yuxuanlin

选学校，我会选口碑好的学校。在私校和公校也做纠结，精英非精英，考不考，都考虑过。

还是一个原则，不强求，不失望。人的自信，是一点点建立起来的，有自信和没有自信，对于能力的发挥，所起的作用巨大。老大有不少精英班朋友，他们一起研究题目，老大有时候不经意的会提起，他把补习班的作业带去一起研究，精英班的孩子也不会做。不少老师和同学说老大，应该去精英班。

我想主动想学，和被动想学的区别，一个是父母必须跟着，一个是他自己推着自己。

我们只是提供可能机会的人，毕竟，路是孩子们自己走的。

我能做的是引导，然后提供能提供的机会，剩下的都要靠他们自己。

孩子也回来说补习学校的同学，有一个考上精英学校的，每次上补习课，都说恨死了，有机会最好炸了补习学校。但他成绩很好。

至少，我们孩子是愉快的去上补习课，然后在痛并愉快中，完成海量的习题。

yuxuanlin

dondon 发表于 2021-6-27 18:48
真是好心态，其实这是内心强大的真正来源。

没你描述的那么厉害了。

主要是觉得，如果娃厌学，就不浪费钱和精力了，找个合适的生活道路，大家都轻松。

如果他们主观想学，我们配合就好，主意他们拿，他们还觉得自己有自主权，不是被逼的。

Mini

yuxuanlin 发表于 2021-6-28 08:03
选学校，我会选口碑好的学校。在私校和公校也做纠结，精英非精英，考不考，都考虑过。

还是一个原则，不强 ...

楼主，要向你学习心态！一个问题，你们老大既然有考精英班的实力，为什么选择不去？他本身也是个好学求知欲强的，去精英班不是有更适合他的环境吗？

yuxuanlin

Mini 发表于 2021-6-28 22:23
楼主，要向你学习心态！一个问题，你们老大既然有考精英班的实力，为什么选择不去？他本身也是个好学求知 ...

孩子并不是一直都是这样，这种自己向学的劲也是渐渐显露出来的。

小学的时候，我们转过学校，学校的差异，学校孩子对中途来的孩子的欺凌，孩子们自己的不适应，这些种种，让我觉得，如果有一个好的学校环境，轻易不转学，尽量让孩子们在熟悉自在的环境中，如果这个环境，这个学校是好的，让他们喜欢。

小时候，老大学习还是可以的，六年级的时候还被选了做小干部，但是他心性还不很成熟，会顶着拧着，甚至对补习也不是很愿意，所以强迫他一定要考好学校考精英，逼自己下功夫，我觉得效果有可能会是逆着的，所以我说只去补习，不考试，他的思维上就很放松了。

二娃因为阅读困难，比平均年级的水平低不少，当时读完整的书是读不了的，所以我们不提精英考试等等，一样让二娃去补习。

为什么补习? 把孩子的业余时间安排满。有补习，有作业，每周要完成作业，作业不会，一起找答案，一起研究。在做题中寻找乐趣和规律。

他们喜欢打游戏，我说做题其实就是游戏，不同的游戏而已。

现在的学校校风不错，学习任务也可以，对学术方面要求比较严格，他们自己也喜欢，各自都有进步，所以就不折腾了。老大现在愿意去考试，我也愿意让他去试试，不为学校，当作评测把。

yuxuanlin

文字有美化的作用，话说出口，就已经远离真实。

记录孩子们和我说过的话，不为美化我这个妈，我有很多不好的，有时候脾气也急，不是都和风细雨，经常河东狮吼。

真实的是，我们与孩子之间的关系，以及孩子们愿意学习有求知欲的心。

dondon

yuxuanlin 发表于 2021-6-29 08:31
文字有美化的作用，话说出口，就已经远离真实。

记录孩子们和我说过的话，不为美化我这个妈，我有很多不好 ...

我明白你的意思。一件事情，不同说法可以达到不同效果。呵呵  大家养孩子，估计都有担心，焦虑的时候，事情过去了，可能说出来感到风轻云淡。
我觉得你的孩子开窍晚，很多男孩子都这样。

我感觉parenting一个最重要的方面是： 父母一定要从容些，孩子也会从容些。

yuxuanlin

29/6/21

早上老大出门走路回来看字典，他说，妈妈，你知道，在法庭，证人给出证词，陪审团来判断，如果证人给出的事实不真实，但是证人相当自信坚定不移，陪审团有很大可能会判断他说的是真话。
我说，是有可能。
他说，所以一个人的自信非常重要。
我问，那要如何建立自信呢？
他说，相信自己，从里至外。

他举例说，反疫苗人士等等这类组织，他们是真的坚信打疫苗是一种阴谋，所以他们能吸引很多人跟随他们，他们自己必须坚信，然后把这种思想传递给其他人，让别人相信。

Ada899

yuxuanlin 发表于 2021-6-22 09:44
22/6/21

今天早上，聊天说到语言，我说你们快把法语学会，我去法国，需要你们当翻译。娃爸说，法文不好， ...

好有觉悟啊，想得很长远嘛

弯弯月儿

yuxuanlin 发表于 2021-6-29 08:13
孩子并不是一直都是这样，这种自己向学的劲也是渐渐显露出来的。

小学的时候，我们转过学校，学校的差异 ...

这样就好理解，话说回来，如果这种爱学习的劲在，不去精英班，也一样能学习的好

yuxuanlin

2/7/21

老大假期一样早起，走路，回家看字典。二娃开始睡懒觉。

早上看到隔壁帖子，说什么时候和娃聊生活的艰辛。我把这个问题提给老大，问他什么时候父母和孩子聊这个话题比较合适，他的回答如下。

Just continue to let the kids live with blissful ignorance until they experience the reality hit with full force.

我问他，为什么这么说。

他说，自己面对，是最真实的，任何其他都替代不了，自己面对生活的艰辛。自己经历，自己成长。

他又说，他发现一个非常有意思的事，知识获得越多，有时候会失去内心的pure。比如新生儿什么都不懂，纯洁无暇；而随着成长接受教育，这种纯洁无暇就会渐渐淡去。

yuxuanlin

3/7/21

昨晚我们一起看了The tomorrow war，想着老大作业比较两部剧的文章，有跟明天战争有关的，就看看。

一看电影是MA级，两人就叫起来，哇，MA啊，让我们看MA，我说父母监护看。

这种未来回到现在，现在去到未来，帮助未来战胜外星侵略，导致人类未来灭绝的电影，在某种程度上，已经陷入思维模式，没有什么新意了。

其中外星生物，由一个母主控制其他公性生物，必须抓住母主，老大说，这是超大型变异蚂蚁。
未来人抓住母主，抽取血清，研究可以杀死这种生物的制剂，我们说，这像新冠病毒，只不过新冠疫苗是打进人体抵抗病毒，这玩意是打入外星生物体内，让她自爆，所以生化很关键。

我说，研究制剂打入他们大脑，让他们自己吃自己，控制大脑会不会更好，这好像跟冰毒的作用差不多了，就是冰毒最终行为走向不能完全控制。

中场两个为救队友，留下来抵抗外星生物，最终被吃掉，领了饭盒的两个角色，被我们选为本部电影最佳演员，main characters。两小时激战打怪电影，被我们看成搞笑片，MA级的血腥，基本一带而过，没占据大脑。

yuxuanlin

7/7/21

孩子们假期，家庭时间很多，在一起玩游戏，一起聊天的时间很长，反而没记录什么

前几天，老大问我如何看待Dualism， 昨天他又问如何看待Ableism。
这两个主义都不很了解，还得让他解释。大意前者，相信人的肉体和灵魂是两个独立的个体，所以肉体死亡，灵魂还会存在；后者是崇尚健康的身体，而鄙视不健康的身体。

这几天，我们从他们对同龄人的很多行为不是很赞成，到青春期爱恋，到抑郁的形成，到究竟有没有神的存在，到幸福在哪里，到世界究竟会不会和平，人类究竟是物种进化还是外星人杂交的品种，科学也是一种信仰，等等。。。。

有时，我会问，你一开始提的问题是什么来着，说着说着都忘了。老大说，不用太关注在意开头的问题，那只是话引子，重要的是聊了，彼此都有获得。

昨天老大和二娃都问，你喜欢聊什么话题，不能总聊我们的话题，也说说你喜欢的，我说，你们的话题都是我喜欢的。

yuxuanlin

这几天，老大还问我，中国有没有哲学，我说有啊，于是找了一本庄子，随手翻了一页，解释给他听，文言文说的是什么。然后又解释了老子的无为而治，我说，可惜你读不了中文，不能理解这些中文书，中文字的意思，而且这些都是古文，文言文，他说是不是和拉丁文类似，来自古代的文字，不再改变进化?

这几天，他又开始自己捣鼓中文，说是如果可以学好，就可以自己看这些中文书了。

yuxuanlin

老大越来越喜欢找出话题，跟我聊天，聊天的广度和深度不断扩大，聊天的时候，从早饭的片刻，放学的片刻，到现在可以几个小时。

二娃，有时候不喜欢我们的话题，他会一个人走开，去做他的事情。

yuxuanlin

11/7/21

娃在我手机上装了Duolingo，现在我们都在用这个软件
老大学德语，拉丁，中文
二娃学日文
我学法文，英文
今天比了一下各自的课程进展，我是末尾那个，他们说，你很用功，不要担心，会赶上来的。
说到英文，理解沟通阅读写，我都还可以，但是说有口音，娃也说我有些口音比较明显。于是帮我又在手机上下载了一个练习语音的app，一时间，我这个不喜欢手机有app的人，被装了好几个app，不过，话说回来，装的几个app很好用。每天花一些时间，碎片时间，效果还不错。

yuxuanlin

我问他们，我说英文有口音，有没有让你们感到尴尬，难为情? 好像有的华裔家庭的孩子对父母有口音比较排斥。
老大说，从来不在意，who cares.
二娃说，谁没口音，很正常，我也有口音啊。
现在，说英文，我有口音，他们纠正我；说中文，他们有口音，我纠正他们，彼此是彼此老师。

yuxuanlin

父母们的焦虑

新州放榜了，教育版忽然都是各种考上考不上，有喜悦有焦虑，先祝贺考的好的家庭，然后再来聊聊焦虑。

我曾经很焦虑，在老大排斥中文，对中国没映象染黑觉得中国落后脏乱差；在二娃阅读困难，低于同龄孩子很多；在老大脾气毛，不听话，不会控制情绪。。。。

焦虑有用吗？焦虑有用。焦虑让人感到不安，有危机感，要寻找解决方法，要解决问题。所以，焦虑是开始意识到有问题存在。

一直焦虑有用吗？没有用。一直焦虑表明，你没有找到解决方法，一直处于焦虑状态，对问题无解，对自己身体有害，对家庭无益，亲子关系紧张。

所以，有焦虑感是好事，然后就需要有解决方案。每家请客不同，每个孩子不同，所以，没有千篇一律的解决方案。父母们要根据自己情况，制订解决计划，解决方案。

比如，二娃阅读困难，逼他会逆反，会对学习失去兴趣，不断用其他孩子比他，用哥哥比他，对他是一种不信任，起到的是负作用。在寻找各种方法解决他的阅读困难的时候，我带他去做了测试，发现他对图像图形的认知感超过一般同龄人，超过80%以上。好像他也挺喜欢画画的，于是，就让他开始画画。

很奇怪，读书，他屁股坐不住，句子读不顺，但是画画，他能自己坐几个小时，可以临摹，有模有样。

至少，有自己喜欢的事去做，能够坐的住，那就不是坏事。阅读，我们带着慢慢来，只要不厌学，都不差。

在阅读困难面前，我唯一怕的，是让他彻底厌学，失去自信心，失去求知欲。成绩多少，无所谓。只要努力，每一次都超过之前的自己，就是最大的胜利，因为你自己不断在证明，你可以读书，可以进步。

不要让孩子失去自信，不要让孩子厌学，帮助孩子找到自己的长处，鼓励他，继续鼓励他。

yuxuanlin

13/7/21

老大依然坚持每天早起，走路，回来看字典，记单词。自从我建议他拿个本子写默记，他专门找了一本本子，开始写单词。前两天他说，他又扩展了几个新单词，在记单词上，他是把每个词条都看一遍，而不是光硬记那一个字。

记得前几年，我们大大小小买了不少字典，从来没见他们用过，丢的到处都是，而现在两个人会挣一本可以随身携带的小字典的所有权。假期去度假，老大带上厚厚的字典，他每天还是看10个词。

我想，如果一个孩子能坚持一件事，也是非常了不起的。

他说，把事情形成routine，比如走路回来看字典，起来走路，然后看字典，单词10个，一个连着一个，形成惯性，目标不大，可以执行，就比较容易。