在家自己教中文

reg

原帖由 旋木 于 2010-4-28 20:17 发表
对楼主很敬佩，孩子的中文教育是任重道远，我还不知道该从哪里开始教起呢
教中文是不是不能像这里孩子学英文一样，通过广泛阅读来提高，是不是要从最基本的认字开始？是先教拼音还是先教读些呢？

这位说的很好，怎么教，从哪里入手，英文和汉字是完全不同的语言系统，我们的汉字神奇的地方在于汉字的发明来源于自然的描述，我们古字来源有象形文字，这是就和古埃及的文字差不多，比如日，山，水等字的由来，汉字是会意文字，所以部首学习也是很重要的，而且可以扩展很多方面。有时侯，你会发现，其实教汉字是很有趣的一件事情，因为你可以画个图，和孩子一起猜，因为那的确是汉字的根源。而且，这个时候，你可以告诉他，自然的规律，人类的作用，其实，汉字和汉文化是一体的，只是汉字是我们文化的一个体现而已，人，大，天，三的字的由来就说明汉文化推崇的东西，可以往大方向讲也可以从小部分入手，就看孩子的年龄段了。图书馆里有不少中文汉字方面的介绍，有彩图，不如借回来，跟孩子聊聊，特别是一些10来岁的孩子，他们可能更能理解吧。以上是部分个人体会，本人做了几年中文老师，接触了一些家长和孩子。当然，我想我的初衷是作为一个母亲，作为一个中国人，最后才是一位中文老师。其实，有时，回头我们的学习，我们不觉得汉字如何如何，但是，当你走出国门，又接受过西方的教育，你再看看，或许会感到，能了解中文，能了解汉文化是多么的庆幸，因为对于我来说，它不再只是一个文字，而是一种文化，一种生活的态度，我们虽然生活在国外，但是，我们的思想难道不还是这样的吗，不要说我们了，再早的移民，他们根子里也是受了这种文化的影响的。
我倒建议，每个妈妈有空能去图书馆借上一本关于中国的历史，中国的文化，好好看看。就会发现，原来我们就是这样的。

reg

不要太注重拼音，古人说过，熟读唐诗300首，不会作来也会吟，温故而知新，一点也没错。多读，对识字和读音都会有很大帮助的。去图书馆借中文图书，跟孩子一起读书，是读出声音的读。或是国内买一些好的图书。

reg

一个能经历上千年的文化还保留着，的确是有它的魅力的。如果有空，我们都可以看看易经，论语。
20岁前，我听说过，
40岁时，理解了
60岁时，感悟中。。。。
人生不过如此了。。。。

sabrinasyd

看楼上几位妈妈们教孩子学中文，都是上小学的了，我想问下你们是从什么时候开始教的，起步的时候应该怎么教呢？

kunqin

越早教越好，可以在家里挂图，随时随地认几个，等他上小学了就可以教汉语拼音，写字，读书。。。

breville

原帖由 kunqin 于 2010-4-29 19:37 发表
越早教越好，可以在家里挂图，随时随地认几个，等他上小学了就可以教汉语拼音，写字，读书。。。

sabrinasyd

原帖由 kunqin 于 2010-4-29 19:37 发表
越早教越好，可以在家里挂图，随时随地认几个，等他上小学了就可以教汉语拼音，写字，读书。。。

上小学是指这边上小学吗，就是说同步，上小学就教国内小学的内容？那之前是不是先要系统的教些汉字，唐诗之类的呢？
现在女儿三岁半，数学和一些逻辑的东西开始每天教她了，但中文她自己看巧虎认识了几十个字，还没找到很好的办法系统的来教，正头痛着。

春来草自青

原帖由 D妈妈 于 2010-4-29 10:52 发表
请教LZ 关于手写汉字的问题。

首先，对于手写汉字的必要性可行性，我自己也没有整明白。所以这事儿上，我的态度模糊。

目前，我是按照国内小学一年级课本的同步练习册，让我家11岁的儿子每天抄4个生字，每字写 ...

手写汉字，主要还是要练啦，动作的记忆力跟视觉的记忆力还稍有不同的，“写过”和“看过”的印象也不同。但合上书就忘是怎么回事，我真说不好，是不是对汉字的基本构造掌握还不太好？ 11岁的孩子，已经不像6岁的孩子那样有照相般的直观记忆力，但理解力提高很多了，也许从理解汉字结构上入手比较好。 汉字虽然多，但造字法也有一些规律可循，讲一讲象形字的来源，偏旁部首的不同含义，孩子知道了字的来龙去脉也会帮助记忆。

春来草自青

原帖由 虎妈 于 2010-4-29 16:33 发表
刚刚试图在家教孩子中文，上个星期六进行了尝试，因为儿子的中文是属于退化的过程，现在的中文还没有一年级的时候好，为了应考OC，考精英，放弃了很长一段时间，现在在慢慢的把它捡起来，因为英语的阅读的理解力已经 ...

有一个专卖儿童书的网址：红泥巴读书俱乐部http://www.hongniba.com.cn/bookclub/ 里面有推荐给不同年龄段的孩子看的书，可以参考一下。

10岁的男孩子也许会喜欢连环画本的《三国演义》，《神奇校车》、《木偶奇遇记》，意大利的罗大里的童话我觉得也很好，网上可以找得到。如果文字对孩子比较难，父母就和孩子共读好了。

春来草自青

原帖由 reg 于 2010-4-29 17:05 发表


这位说的很好，怎么教，从哪里入手，英文和汉字是完全不同的语言系统，我们的汉字神奇的地方在于汉字的发明来源于自然的描述，我们古字来源有象形文字，这是就和古埃及的文字差不多，比如日，山，水等字的由来， ...

太好了，专业中文老师来了！多给我们讲讲中文教学技巧吧！

春来草自青

原帖由 sabrinasyd 于 2010-4-29 19:50 发表

上小学是指这边上小学吗，就是说同步，上小学就教国内小学的内容？那之前是不是先要系统的教些汉字，唐诗之类的呢？
现在女儿三岁半，数学和一些逻辑的东西开始每天教她了，但中文她自己看巧虎认识了几十个字，还 ...

我觉得三岁半不必正式教什么,跟孩子一起读读绘本就好了。讲故事、说儿歌，做些手指游戏、拍手游戏就很好。口语是基础。

很多幼儿都有自己喜欢反复看的书，指读多次，孩子就“认得”那些字了，当然可能在别处看到这些字还是不认识，但对于四五岁左右的孩子，熟悉一些汉字已经足够了。

关于学写字的准备。写字是手部肌肉的精细动作，需要孩子的小肌肉发展到一定程度才好练习。所以不必过早学写字，最好多多做手的活动，画画、做泥塑这些活动会锻炼手的动作。

关于拼音。我是在孩子五六岁时教她拼音的，开始的时候是当做游戏一样做很多非正式的口头练习，比如随口说一个字，把这个字很慢地读出来，分解成声母和云母，比如“读”d-u--,孩子觉得有趣，也了解了拼音的内在道理。然后再落在纸上就不觉得困难了。

ECM

mark, 有空慢慢读

zuozuo

这两天，从网上找到《长袜子皮皮》，正听MP3呢。听也算学习中文的一部分吧！以后认字多点再读吧。

rh11

Thank you for sharing...

YuYue

This is a really good  post

Really appreciate all Mums sharing the experience for teaching Chinese.

LilySu

我女儿现在四岁多，已经在家自己教了一年的中文了，我觉得很好啊，重在坚持，还有孩子的一点点兴趣，现在识字五百余个，已经能够开始简单的阅读，并且现在开始练习写字，计划在不久的将来开始教小学语文。任重道远啊。希望已经在教孩子中文的妈妈多多来交流一下。

sabrinasyd

原帖由 LilySu 于 2011-3-9 13:59 发表
我女儿现在四岁多，已经在家自己教了一年的中文了，我觉得很好啊，重在坚持，还有孩子的一点点兴趣，现在识字五百余个，已经能够开始简单的阅读，并且现在开始练习写字，计划在不久的将来开始教小学语文。任重道远啊。希望已经在教孩子中文的妈妈多多来交流一下。

楼上妈妈能具体说说你是怎么教的吗？

LilySu

其实简单也不简单，就看家长有没有恒心了，首先要把中文教育放到一个高度，要很重视也要让孩子重视，其次就要持之以恒，加上一点勤奋，还有我自己本身的一些教学经验。

春来草自青

看到去年的帖子又翻出来，我也报告一下这一年的进展吧。

孩子9岁多，四年级了，中文的程度我觉得可能有国内孩子三年级的程度。这一年读的书有《爱的教育》《昆虫记》《女巫》《尼尔斯骑鹅旅行记（简写本）》，阅读还是比较流利的。写中文作文比较差，练得也少。

原先我们学的是国内的语文课本，后来觉得有些课文太没价值了，不值得花时间去念去学。孩子也长大了些，有了自己的见解，不是让念什么就念什么的了。我们就干脆抛开课本，拿我和孩子共同认可的书作课本，《爱的教育》、《昆虫记》的文章都充当过课本，现在用《林汉达中国历史故事》充作课本。语文教材中挑出一些较好的课文也在用。

基本的入门阶段过去后，家长教语文的话，就得自己研究一下语文教学的门道了。单单是足量的阅读还不够，还得教点成语、同义词反义词字词、 修辞方法、写作什么的，家长要费的功夫更多了，真成了个业余的语文老师。我既然是用自选文章作课本，所有的这些字词句的练习都得自己出题。好在有的是小学教学网站可以参考。

现在我们每天学差不多半小时中文。那天整理东西，看女儿已经写完了好几本生字本、抄书本，总共算起来，在中文上也付出了不少的时间精力，我觉得我这个业余老师一定得提高水平，别枉费了孩子的努力。

希望自己教孩子中文的爸爸妈妈们多交流交流经验和资源吧。

飘啊飘

我们家的大女儿也只上了两年的中文学校，以前也是我有一搭没一搭的教他一些字，前段时间有一天整理书，发现她的程度充其量小学二年级（还在这边上vce-pre中文，搞得我紧张了一阵子，）找出《笠翁对韵》在车上让她听，结果人家开始反感了。

倒是小女儿背的很带劲，比姐姐强。非常自豪的要读给你听。

在家教就是有一搭没一搭难以持之以恒。

看来也应该要你学习，让他选择自己感兴趣的教材来学。家里中文书倒是不少，就是一般都在睡懒觉，

feier97

学习了，回家也自己教了

zuozuo

我已经放弃自己教了，把女儿还给中文学校了，她也同意。在家教实在难以持之以恒，经常是假期弄一弄，开学忙起来，就把中文搁那儿了。在学校还有个氛围，有作业压着，有些小小的考试，对学习都有些促进作用。

littlemouse

为什么都是有女儿的妈妈们在谈经验？是不是男孩子很难教他们中文？有没有男孩子的妈妈谈谈大家经验。

先说说，我家儿子：
儿子2岁半，刚开始教他简单的中文：人，多，少。。。很难座住了学一会儿，经常要追着屁股后面教，学了也是狗熊掰棒子，今天学了明天就不记得了。还没开始教他拼音，因为怕会和英文字母混淆。
什么样的进度算是正常的呢？小朋友一周可以学几个字呢？小学一年级的水平是掌握多少字呢？看来也要开始钻研这方面的东东了，真是觉得任重而道远呀！

缓缓

对NSW的大部分孩子来说，教中文的最好时机是：出生到小学3年级这段时间+6年级3月到7年级开学前。

要自己DIY的，赶紧行动吧。

春来草自青

2岁半太小啦，这么小哪能坐下认字啊，拿书当玩具玩玩还差不多。我觉得五六岁之前要以听、说为主，读写从五六岁慢慢开始比较适合。

now

我家是粤语母语的，4岁开始给孩子看多啦A梦。有一天，孩子用普通话对我说：真是伤脑筋了。（这是大雄的口头禅）

笨鸟飞飞

不仅中文可以自己教，很多东西都可以自己教，比如钢琴啊画画啊游泳啊等等。自己教孩子的过程实际上也是培养孩子自学能力的过程。现在有网络这个好工具，有很好的条件自学。我觉得教孩子某样知识或者技能并不重要，关键的是要教给孩子学习的方法，这才是终身受益，用之不竭的。

众禾土生

我们是拿国内的课本教，效果不太好。年初回国跟班读了一个月，好一些。回来时买了VCD，在家看碟效果比我们自说自话又要好一些。孩子认识的字多了，兴趣就来了。我们在家卡拉ok的时候，他能把很多歌名念出来

水姜花

看上面都说国内的教材不好，我觉得还可以啊，特别是刚开始的时候认识的字不多，就按照这本书进行词汇量的训练挺好的，我现在每天教1小时的中文，然后阅读一篇文章（各种故事，散文）总之只要他这个年龄可以学的就可以了，一起读文章，他会读的读出来，不会读的我告诉他（这是没有拼音的）要是有拼音的他基本可以自己全部读下来。
至于写中文我完全是按照笔画顺序来要求他写的，因为笔画顺序不对，对于去记忆这个字是有难度的。比方说家这个字，我就告诉他先记住在房子里有头猪就是家。宝盖头是房子（他记住了，总是先把宝盖头写好）接下来是猪头（一横）长了个猪鼻子（一撇）接着是猪身体（弯钩）2个猪爪子（2丿）屁股后面是尾巴（撇捺）结束。他问我为什么有猪的房子里面就是家，就告诉他以前的一些故事，结果这个字3分钟搞定，三周后默写，正确。
所以要让孩子能记住这个字怎么写就要告诉他按照笔画顺序去理解，理解这个字的意思，就容易了。我基本就是一天教一课，每天大概有7-8个生字，反正每天反复重复的默写这些字，一周后就好很多了，新旧加在一起，也挺有意思的。
我儿子说我教他中文比教他英文要有意思的多，我纠正他说：我只教他中文，英文我不教的，因为我英文不好，需要他来教我的，他想了一会说，是的，你的英文太差了，以后碰到英文的事情让他来看吧。

sabrinasyd

如果碰到教一遍不会，教二遍不会，三四五六遍还不会，最主要是思想不集中的时候怎么办？坐不住的时候怎么办？