在家自己教中文

starbaby2008

楼主真厉害！自己教很累人吧

smiletolife

原帖由 D妈妈 于 2010-4-28 19:41 发表
不好意思 可能歪楼。

说到童话故事，我们家的这几天在读一本很低幼的中文童话书，里面收录了各国的童话。读完一段，我让他用中文复述给我听。不听不知道，一听吓一跳。有些童话故事太强悍了！！

故事一：小母鸡 ...

看来这些童话只是“滥竽充数”的童话。国内的儿童文学质量太差，没有什么好的作家肯静下心来，为孩子写点好作品。看看小学的课本就知道了。
也许找点外国的经典儿童文学的中文版，让孩子读读为妙。

sabrinasyd

所以选书真的很重要。国内的这类书真的太多了，能选到一两本好的孩子爱看的还真不容易。

旋木

对楼主很敬佩，孩子的中文教育是任重道远，我还不知道该从哪里开始教起呢
教中文是不是不能像这里孩子学英文一样，通过广泛阅读来提高，是不是要从最基本的认字开始？是先教拼音还是先教读些呢？

fljrc

父母如果想自己辅导孩子中文，绝对是可行的

JuJu

原帖由 D妈妈 于 2010-4-28 19:41 发表
不好意思 可能歪楼。

说到童话故事，我们家的这几天在读一本很低幼的中文童话书，里面收录了各国的童话。读完一段，我让他用中文复述给我听。不听不知道，一听吓一跳。有些童话故事太强悍了！！

故事一：小母鸡 ...

哈哈哈, 确实如此, 早就发现了. 适合小孩读的其实不算很多.

JuJu

原帖由 smiletolife 于 2010-4-28 20:01 发表


看来这些童话只是“滥竽充数”的童话。国内的儿童文学质量太差，没有什么好的作家肯静下心来，为孩子写点好作品。看看小学的课本就知道了。
也许找点外国的经典儿童文学的中文版，让孩子读读为妙。

这些不是中国的, D妈妈说的就是外国的吧.

astina

原帖由 D妈妈 于 2010-4-28 19:41 发表
不好意思 可能歪楼。

说到童话故事，我们家的这几天在读一本很低幼的中文童话书，里面收录了各国的童话。读完一段，我让他用中文复述给我听。不听不知道，一听吓一跳。有些童话故事太强悍了！！

故事一：小母鸡 ...

人和鸡。。。生很多蛋。。。。？！！

JuJu

请LZ, D妈妈, chatchat 等等高手们推荐些适合小孩看的电视剧? 我家的"三国演义"看不懂, 要加上英文字幕才行. 后来看了"少年包青天" 的连续剧他很喜欢, 说是中国版的Sherlock Holmes, 那个语言是比"三国演义"好懂多了, 还有哪些能引起他们对中国文化兴趣的?

judyzhu

中国好的童话故事，“咕咚来了”“小蝌蚪找妈妈”等在内容和语言上都很经典，只是好作品不多，也都是些以前的作品，不像日本和西方不断有新作品。但我还是尽量找原汁原味的中文故事，译本一来水平不齐，二来西文故事还是用西文来读也是原汁原味比较好，除非是那些不太会去学习的语言。

第一名

原帖由 D妈妈 于 2010-4-28 19:41 发表
不好意思 可能歪楼。

说到童话故事，我们家的这几天在读一本很低幼的中文童话书，里面收录了各国的童话。读完一段，我让他用中文复述给我听。不听不知道，一听吓一跳。有些童话故事太强悍了！！

故事一：小母鸡 ...

我觉得到小D这个年龄，应该对这类故事有免疫力了吧

低幼龄小朋友还是多看点真善美的好，随着年龄渐长，啥都读读也挺好。独立思考能力判断能力就是这么建立起来的

tianhao810

现在中国出了不少好的图画书，在网上很容易找，网上的信息量很大。

在孩子上学之前我是只给他看中文书，当然包括一些英文翻译的书。上学了，我就只买一些中国原创的和非英语国家的书。现在害得我们家孩子不喜欢看英文书了，说没有意思，只喜欢看中文书，很郁闷，不知道怎么才能喜欢上英文书。

sky2010

跟课本配套的阅读教材，我觉得快乐语文读本不错，文学质量比课本高多了。

谢谢楼主分享，很喜欢看这些经验。

缓缓

原帖由 JuJu 于 2010-4-28 20:45 发表
请LZ, D妈妈, chatchat 等等高手们推荐些适合小孩看的电视剧? 我家的"三国演义"看不懂, 要加上英文字幕才行. 后来看了"少年包青天" 的连续剧他很喜欢, 说是中国版的Sherlock Holmes, 那个语言是比"三国演义"好懂多了 ...

老版的《三国演义》台词很难懂的。一定要先看了书（至少连环画）再看电视剧，才能略懂。

现在出了新版的，清一色偶像出演，不知道咋样。5月全国首播。

和《少年包青天》类似的，有很多古装戏，台词直白，情节有点轻喜剧味道，孩子应该更容易懂。例如《神医喜来乐》《铁齿铜牙纪晓岚》。要八卦宫廷斗争的，那就更多，从嬴政到溥仪，历朝历代的，都编过电影，电视剧，我们家的会一边看电视，一边查历史书，看看电视剧编的到底对不对。

写到这里，自己先惭愧一下，好像我家的电视是看得多了点。不太好，要限制

zuozuo

原帖由 D妈妈 于 2010-4-28 19:41 发表
不好意思 可能歪楼。

说到童话故事，我们家的这几天在读一本很低幼的中文童话书，里面收录了各国的童话。读完一段，我让他用中文复述给我听。不听不知道，一听吓一跳。有些童话故事太强悍了！！

故事一：小母鸡 ...

D妈妈举的例子我也见过类似的，我看了都觉得不大好，我女儿就更费解了，以至于都不爱看了。

例如那天看了个故事《智斗大灰狼》，有几个小动物采取画老虎，刺猬装成地毯刺伤大灰狼的办法，觉得还说的过去，后来居然用给大灰狼注射细菌针，最后用电来电死大灰狼的办法去‘斗’大灰狼。我女儿看了很不舒服，说后面两种办法不太像‘智’了，那些高科技的手段跟‘智’一点关系也没有。她受《喜羊羊与灰太狼》的影响，也不希望大灰狼死掉的。我也觉得后面那些办法太狠毒了。就赶紧把这个故事给否了。

看来寻找合适的读物也需要花一番心思呢！

春来草自青

原帖由 第一名 于 2010-4-28 18:12 发表
怎样才能找到生词数与课本保持大概一致的阅读材料？

如果年龄与中文水平相当， 可以找到的书是很多，比如，五六岁的孩子刚刚开始学认字的话，绘本、低幼读物都可以在这时候作阅读材料。如果已经七八岁了才开始学中文的话，孩子对低幼读物已经不感兴趣了，就需要找到适合孩子心智年龄的故事。基本上年龄与中文水平相差越大，越不容易找到适合孩子自己阅读的材料。 但如果有父母在旁边辅助，这个问题也不是问题。我的体会是，只要书的内容合适，即使文字的难易程度高于孩子的实际水平，也可以用，家长在旁边跟孩子共读就好了——主要由孩子读，在遇到生字、不会断句的时候家长帮忙。

我女儿小时候读的书多是国内带来的图画书，这些书读完后，我只得从网上找来打印，她对什么有兴趣我就找来点资料，有一次她想了解希腊的神，就打印了一堆。打印的东西不比童书装帧精美，孩子可能看过一两遍就不看了，不必在意，认为我辛辛苦苦找来的你就得一字一句都学会。这些东西都只是为了增加接触中文的机会而已。如果给孩子压力太大，孩子会把“中文”和“必须学会的压力”联系起来，渐渐就会逃避了。

后来我发现找一本孩子感兴趣的比较厚的书可以让孩子读很久、反复读，很适合我们这些在国外的家长和孩子。我女儿在一年级时很喜欢的一本书是《长袜子皮皮》。她当时读这本书在文字上是有难度的，在我陪伴下她也磕磕绊绊地读完了。我觉得读完一本书后阅读能力就会大涨一块。

缓缓

请教LZ 关于手写汉字的问题。

首先，对于手写汉字的必要性可行性，我自己也没有整明白。所以这事儿上，我的态度模糊。

目前，我是按照国内小学一年级课本的同步练习册，让我家11岁的儿子每天抄4个生字，每字写5遍。其实这些生字，他早认识，通过拼音打字也没问题，但落实到手写，就有问题。通常，抄写完了，书一关，前后也就10秒的时间，他就忘了怎么写了，更别说复习前几天的字。

这是个什么现象？

kunqin

还是要每天写，然后再听写。这样强迫他抄写的时候记忆。

beta

原帖由 D妈妈 于 2010-4-28 19:41 发表
不好意思 可能歪楼。

说到童话故事，我们家的这几天在读一本很低幼的中文童话书，里面收录了各国的童话。读完一段，我让他用中文复述给我听。不听不知道，一听吓一跳。有些童话故事太强悍了！！

故事一：小母鸡 ...

我觉得这些童话是不是翻译的一些国外的故事？因为我发现伊索寓言里有一些故事就非常不好，不是教人向善而是向恶的。

flyswat

不好意思，看成 在家教自己中文

采薇

谢谢lz分享宝贵经验。同意家长的态度是非常重要的，再有就是坚持。

我现在给孩子用的是双双中文教材。感觉还好，有练习本，字卡，配套CD。尤其是配套CD可以让孩子在游戏中学习。

春来草自青

原帖由 旋木 于 2010-4-28 20:17 发表
对楼主很敬佩，孩子的中文教育是任重道远，我还不知道该从哪里开始教起呢
教中文是不是不能像这里孩子学英文一样，通过广泛阅读来提高，是不是要从最基本的认字开始？是先教拼音还是先教读些呢？

谢谢！自己怎么教孩子，我也试验摸索了一阵。我觉得如果只学基础的识字、拼音，比较枯燥无趣，如果只是兴趣阅读，基础知识又掌握不够。还是两个都要有。   我现在是每周两课着重字词练习，另有两三次阅读时间。
好像有的孩子会把拼音和英文混淆，我的孩子倒没有，我跟她解释拼音就是根据英文法文发明的，有相似处也有不同处。我觉得会拼音很方便孩子自己阅读和电脑打字。

zuozuo

我女儿就时常把拼音和英文混淆，比如碰到c，会自然的读成/k/，四声总是弄得不准，有些熟悉的字居然发出个轻声，经常令我十分恼火。

milkzhan

原帖由 D妈妈 于 2010-4-28 19:41 发表
不好意思 可能歪楼。

说到童话故事，我们家的这几天在读一本很低幼的中文童话书，里面收录了各国的童话。读完一段，我让他用中文复述给我听。不听不知道，一听吓一跳。有些童话故事太强悍了！！

故事一：小母鸡 ...

这个问题我早就发现了, 特别是现代的儿童读物, 很多寓意都非常糟糕, 估计是写作的大人把自己的社会观念加进去了. 所以要挑选出真正适合孩子看的读物很难, 而且数量也不多.当前为止, 对于我的孩子的年龄, 我只看到<大头儿子和小头爸爸>不错, 其他还真没找到更合适的.

有些翻译国外的童话也并非都是好的, 我家有翻译过来的一千零一页, 里面动不动就砍掉人的脑袋, 或是分尸, 或者杀人, 太暴力了. 而且有个故事是讲有个人误解自己的妻子与人通奸, 就把妻子杀了然后分尸, 后来国王知道了本想治这个人的罪, 但是了解实情后竟然给了这个人一笔钱, 让他再娶一个妻子, 好好过日子. 这可能符合阿拉伯国家的观念, 但是在澳洲, 那可是颠倒黑白的事情.

第一名

原帖由 D妈妈 于 2010-4-29 10:52 发表
请教LZ 关于手写汉字的问题。

首先，对于手写汉字的必要性可行性，我自己也没有整明白。所以这事儿上，我的态度模糊。

目前，我是按照国内小学一年级课本的同步练习册，让我家11岁的儿子每天抄4个生字，每字写 ...

我记得以前有人提出通过学写毛笔字来练习手写，我觉得有点道理。这样不是单纯的学笔画，而是学用毛笔的同时顺便学了笔画。毛笔字又挺好看的，写好了还能贴墙上

chatchat

钢笔字帖也行。
写字是熟能生巧的，一定要多些才能写对，但现在有电脑了，还真不大用手写，所以，我不放在重点要求。但我们家有很多字帖，也有纸墨笔砚，是我女儿玩的项目之一，她偶尔拿出来写写，我很满意了。
JUJU我不能介绍男孩子喜欢的电视，家有儿女，成长的烦恼，都可以学中文。别的历史剧啥应该也可以。
我女儿喜欢古装宫廷啥的，同年纪其实也不符合。这次回国弄了些好莱坞经典，中文配音的也能学中文吧，不过我要求她看英文。
一本书反复读对我女儿是合适的，但有些反映快的孩子不喜欢反复读（我自己就不喜欢），怎么合适，还是家长最了解。

春来草自青

原帖由 D妈妈 于 2010-4-28 19:41 发表
不好意思 可能歪楼。

说到童话故事，我们家的这几天在读一本很低幼的中文童话书，里面收录了各国的童话。读完一段，我让他用中文复述给我听。不听不知道，一听吓一跳。有些童话故事太强悍了！！

故事一：小母鸡 ...

怎么选择童话故事不是歪楼，是正题，还是个大题目。

我也很小心地选书，有其是在孩子的幼儿园时期，选的书都是比较光明、温暖、有趣、情节冲突很小的故事，像《鼠小弟的故事》《猜猜我有多爱你》、小熊维尼的故事，格林童话里的《甜稀饭》《七只小山羊》，安徒生故事里的《老头子讲话总不会错》之类，还是能选出来一些的。孩子大一些后，本身就会经历更多的矛盾冲突，相应地也应当看一些情节和冲突更复杂的故事，这时格林故事里的很多都可以读，故事里有遗弃、背叛、残忍、悲伤、勇气、克服困难、奇迹，最后有一个喜剧结局，这样的故事正是情感历程的象征。我觉得，给年龄越小的孩子读的故事，里面的黑暗面要越小；小学的孩子读那些经典故事没什么问题，这些故事里虽然提到死亡，但没有暴力的渲染，还经常可以死而复活。

孩子也不会全盘接受故事的，他们也有自己的判断。有一次读了寓言《蚂蚁和蟋蟀》，讲蟋蟀夏天光顾唱歌，没准备冬粮，蚂蚁勤勤恳恳准备了很多，到了冬天蟋蟀只得找蚂蚁乞讨，蚂蚁没给蟋蟀粮食，还讥讽了蟋蟀，最后蟋蟀冻饿而死。女儿看完说，我觉得蚂蚁也不会好，very mean。

春来草自青

原帖由 JuJu 于 2010-4-28 20:45 发表
请LZ, D妈妈, chatchat 等等高手们推荐些适合小孩看的电视剧? 我家的"三国演义"看不懂, 要加上英文字幕才行. 后来看了"少年包青天" 的连续剧他很喜欢, 说是中国版的Sherlock Holmes, 那个语言是比"三国演义"好懂多了 ...

我女儿回国很爱看《家有儿女》，可是我都没买到碟，她还爱看《封神演义》，我也没买到碟，但是买到了少儿版的书，她非常喜欢，这两个月光看这本书了。

虎妈

刚刚试图在家教孩子中文，上个星期六进行了尝试，因为儿子的中文是属于退化的过程，现在的中文还没有一年级的时候好，为了应考OC，考精英，放弃了很长一段时间，现在在慢慢的把它捡起来，因为英语的阅读的理解力已经接近成人，现在中文的一些词汇还是从Kindgarden入手，给他看“大头儿子，小头爸爸”，记得女儿在5，6岁时最喜欢看了，但儿子现在看时，他觉得里面的人都傻傻的，觉得不可理喻。特别希望新足迹的TX能提供合适这个年龄段，（10岁左右的孩子）的中文读物。

缓缓

回第一名和CHATCHAT， 我家那个最近毛笔字练得挺欢的（因为想在自己的国画作品上题写漂亮的落款），MS 一个字也反复练习N 遍了，写得也不算太难看，可是书一合上，立马忘记笔画。

我想，真的是写得还不够多吧。我也找不到方法让他多写，只能记住一个算一个吧。