SUZUKI(铃木)儿童音乐教育法 [复制链接]

发表于 2008-10-18 06:45 |显示全部楼层

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谢谢啊，如果要考级的话，铃木的十册教材和具体的考级的对应关系。应该不是一一对应的吧。

[ 本帖最后由 rdcwayx 于 2008-10-19 06:54 编辑 ]

胖丫丫

发表于 2013-6-6 09:01 |显示全部楼层

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好久没有听到小蝴蝶的近况了

jgja4

发表于 2013-6-7 19:39 |显示全部楼层

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海蓝蓝发表于 2008-8-12 16:33
太感谢小蝴蝶妈妈了，让我更深一步的了解了SUZUKI教学，对于我家小孩，参加的主要目的是想要有更多的表 ...

Suzuki学琴的孩子是不是较多机会表演？

jgja4

发表于 2013-6-7 19:44 |显示全部楼层

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笨手笨脚发表于 2008-8-21 21:53
我儿子也在学SUZUKI 小提琴。他的老师虽然不教谱。但还是非常注意基本功的。她是SUZUKI思想的追随者。还免 ...

请问您住悉尼还是墨尔本，如果墨尔本，能否短信给老师的号码，我们家一个六岁，一个四岁，不知上哪找老师。谢谢！

Sabrinalynn

草鞋族

发表于 2013-6-26 23:42 |显示全部楼层

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听上去不错

mifeng

发表于 2013-9-22 14:10 |显示全部楼层

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多谢分享

pgar

发表于 2014-9-28 21:57 |显示全部楼层

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很中肯的意见，谢谢你

bjv

发表于 2014-9-29 21:59 |显示全部楼层

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Mark

闲处遇平生

草鞋族

发表于 2020-8-4 14:57 |显示全部楼层

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好帖子，谢谢lz，这么多年了还是非常有用。
我非常希望听到更多的Suzuki方法，特别是学习钢琴方面的贴子，女儿刚找到一位suzuki教课方法的钢琴老师，女儿5岁，我和娃都是零基础。
我在想，用Suzuki的方法给女儿启蒙，然后同时自己用传统方法自学辅助，等到女儿需要学习深入的东西，再加传统方法的老师的课程，或者我自己如果感觉还行教一些作为补充。
不知道这样的想法靠谱吗？目前真的是零基础，都从12345671开始，不过我本人比较有音乐细胞，非常坐的住有耐心，一定可以坚持，就是不知道这样我的技能提高是否很难很慢。

notoro

木屐族

发表于 2020-8-12 00:00 来自手机 |显示全部楼层

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本帖最后由 notoro 于 2020-8-12 00:02 编辑

闲处遇平生发表于 2020-8-4 14:57
好帖子，谢谢lz，这么多年了还是非常有用。
我非常希望听到更多的Suzuki方法，特别是学习钢琴方面的贴子， ...

我的孩子也是五岁也是刚开始学琴不久
一开始是用的小汤然后学完第一本后老师建议我们可以试一下用Suzuki的教材，我们当时也有些犹豫，以为要传统方法和Suzuki二选一。
但后来明白老师的意思是一起进行，后来就是就是小汤第二本和Suzuki第一册同时进行，一周一首Suzuki的曲子和两三首小汤，孩子接受度也蛮高的，进步挺快的。
所以认谱还有乐感培养感觉都有兼顾到了，仅供参考。
不过我小时候也学过琴，算有一点基础。

翠翠

布鞋族

发表于 2021-3-21 18:07 |显示全部楼层

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娃6岁零1个月学习钢琴8个月一开始就跟着SUZUKI老师学的老师是本地区SUZUKI级别最高的年龄大经验丰富很擅长鼓励娃激发他的兴趣娃至今都保持着很浓厚的兴趣老师自己是学的传统教育方法她觉得孩子ready之后也让娃开始做reading 同时也要教他乐理所以真的要看老师本人不能用单纯的某种教育法好或者不好来判断
当然家长让孩子学乐器的目的也得明确我既不期望孩子走音乐专业道路也不期望他拿音乐奖学金所以心态比较佛系但是每天练琴还是坚持得比较好希望他通过坚持和努力能够享受音乐就好

发表于 2021-3-22 06:36 来自手机 |显示全部楼层

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本帖最后由 CynthiaZ12345 于 2021-3-22 07:37 编辑

我家孩子铃木学了将近两年，第二本快弹完的时候换成传统的了，现在回想非常庆幸自己的决定。

铃木对很小的孩子启蒙是很好的。比如四五岁，五六岁的。
但是有个很大的缺陷就是不识谱。在以后，尤其是四级以后发展是会有阻力的，而且识谱能力弱也影响孩子去探索自己喜欢的曲子。
所以钢琴的铃木最好不要学太久。或者铃木结合传统的同时学比较好。
小提琴就不大一样，铃木会更有优势。

oaizhuzhu

木屐族

发表于 2021-3-22 08:53 来自手机 |显示全部楼层

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我女儿kindy开始学铃木钢琴，现在学到第三本，感觉劣势就比较明显了，主要是老师不强调指法，速度上不去。见了几个传统老师，都反映铃木更适合小提琴，现在指法和读谱是弱势，只能从头开始慢慢跟，现在就是同时在跟两个老师学，铃木跟传统。我跟娃都是零基础，不准备考级。供参考。

发表于 2021-3-24 22:13 来自手机 |显示全部楼层

oaizhuzhu 发表于 2021-3-22 09:53
我女儿kindy开始学铃木钢琴，现在学到第三本，感觉劣势就比较明显了，主要是老师不强调指法，速度上不去。 ...

你家孩子学铃木老师让练scale吗？
铃木还有个很大的特点就是曲目难度跳跃很大，前首曲子很容易后面突然来一首技术上很难的，然后下面又一首容易的。孩子也没有很系统的练习技术。传统的对基本功的练习还是挺扎实的，看AMeB 考试那么多scale和手指练习。

oaizhuzhu

木屐族

发表于 2021-3-25 09:06 |显示全部楼层

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CynthiaZ12345 发表于 2021-3-24 23:13
你家孩子学铃木老师让练scale吗？
铃木还有个很大的特点就是曲目难度跳跃很大，前首曲子很容易后面突然来 ...

没有让练啊，上来就蹭蹭开始弹曲子了。我跟老师也讨论过这个问题，现在老师就给我几张hanon的指法练一下。老师说小朋友一上来就联系指法很枯草，曲子先弹起来，后面再说指法。我问过几个传统老师，都不认可这种说法。

melody410222

发表于 2021-3-25 09:23 来自手机 |显示全部楼层

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我们跟suzuki老师学到第三本结束，然后转了传统老师，但是跟传统老师也是从头学起，以弥补理论上的不足，但是进展就会比较快啦，就是catch up一下

tin275

布鞋族

发表于 2021-3-25 10:50 |显示全部楼层

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CynthiaZ12345 发表于 2021-3-22 07:36
我家孩子铃木学了将近两年，第二本快弹完的时候换成传统的了，现在回想非常庆幸自己的决定。

铃木对很小的 ...

在我女儿学校小提琴班4个人，三个是AMEB系统（分别是三级和四级），一个同学是suzuki 五级，在学校上小提琴课，老师叫拉scale, AMEB的就直接拉了，可是学suzuki 的同学一脸茫然

发表于 2021-3-25 22:40 来自手机 |显示全部楼层

oaizhuzhu 发表于 2021-3-25 10:06
没有让练啊，上来就蹭蹭开始弹曲子了。我跟老师也讨论过这个问题，现在老师就给我几张hanon的指法练一下 ...

你们这个老师教法有点特别呢，据我所知无论是不是suzuki指法都是很重要的。我们的suzuki老师一直都有make sure 孩子的指法是正确的。Suzuki有个festival我们去参加过，听了几次大师课，也是纠正孩子的指法。记得当时有个女孩儿弹的是第三本的曲子，上大师课的时候就是说她指法不对这样以后会越来越困难。