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关于低年级小朋友的Reading Levels

2010-6-7 13:11| 发布者: 旋木 | 查看: 42382| 原文链接

相信绝大部分的父母们都知道小朋友们阅读的重要性,很多牛娃家长们的经验分享也更证明了这一点。鉴于很多家长们(当然也包括摸着石头过桥的我)对于大家常说的reading level不是很清楚,有些疑问,特此上网找了一些资料, 希望会对大家有所帮助。

在大多数学校里使用的Reading Levels源自于Marie Clay创立发展的Reading Recovery Levels. 很多出版商都是根据这一标准来给小朋友的书籍划分levels的。Reading Levels和小朋友的年龄无关,是评判小朋友们阅读能力的一种划分等级。

来判断小朋友的阅读能力,通常老师会使用两个不同的levels. 一个是instructional level (小朋友在课堂上的阅读能力), 一个是independent level (小朋友在家里的阅读能力)。我们经常讨论的reading level是第二个 - independent level (小
朋友在家里的阅读能力), 通常会比在课堂上阅读的书本低一个level. 这样做的原因是为了培养小朋友在家里阅读的兴趣和自信心, 不会把看书当作是一件苦差事来完成任务。

每个学校对于阅读水平的要求都不相同。一般来说, 到Kindy的年底,小朋友的reading level应该到达8级, 1年级的年底,应该到达18级, 在3年级结束时, reading level应该达到30,90-95%的学生都可以达到此要求。

每个星期小朋友们拿回家的reading books有不同的标志来区分reading levels, 有的是用颜色, 有的是用字母+数字,虽然标志不一样, 但是代表的reading levels的数字是统一标准的。

Magenta (洋红色) - Level 1-2/3
Red (红色) - Level 3-5
Yellow (黄色) - Level 6-8
Blue (蓝色) - Level 9-11
Green (绿色) - Level 12-14
Orange (桔红色) - Level 15-16
Turquoise (蓝绿色) - Level 17-18
Purple (紫色) - Level 19-20
Gold (金色) - Level 21-22
Silver (银色) - Level 23-24
Emerald (翠绿色) - Level 25-26
Ruby (暗红色) - Level 27-28
Sapphire (天蓝色) - Level 29-30

E1 - Emergent 1 RR Level 1
E2 - Emergent 2 RR Level 2,3
B1 - Beginning 1 RR Level 4,5
B2 - Beginning 2 RR Level 6,7
B3 - Beginning 3 RR Level 8,9
B4 - Beginning 4 RR Level 10,11
F1 - Fluent 1 RR Level 12,13,14
F2 - Fluent 2 RR Level 15,16,17
F3 - Fluent 3 RR Level 18,19,20
Ext - Extension RR Level 21,22,23
CD - Countdown RR Level 24,25,26

小朋友需要达到在课堂上阅读90%和在家里独立阅读95%的准确率,能够理解至少70%以上的词汇和故事内容, 才够标准提升到下一个level. 提升每个level的速度是不一样的, 有的小朋友可能在同样一个level上停留好几个星期, 有的小朋友可能跳级提升, 都是很正常的。每个孩子的阅读能力都是不一样的, 对于阅读这件事‘开窍’的早晚相差很多。同样一个班级的小朋友, 有的到Kindy结束时reading level已经超过30, 有的还停留在5的水平上。据老师的观察, 1年级是很多小朋友在阅读上突飞猛进的一年, 有的小朋友在1年级刚开始时还只是level 5, 到学年结束时, reading level可以提升到level 18. 所以家长们不需要过份担心和焦虑眼前的reading level。只要大量阅读, 给小朋友们提供一个良好的阅读环境,小朋友们会进步很快的, 超乎想象之外。


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