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这是我最近的感慨。之前也有送孩子去学中文，学了大半年了，效果甚微。孩子只会说再见你好。年终的时候，中文学校让他背诵了一首童谣。练了两个月，虽然也算流利，不过是毫无意义的死记硬背。我问过孩子这首童谣的意思，回复是摇头，一个劲地摇头。 这几个月父母过来，学校假期在家看着孩子。因为放假，中文课停了。但孩子的粤语一日千里，终于没有和老人家鸡同鸭讲了。除此之外，孩子自发用粤语学习了以前中文学校发的中文字卡片。这份热情也是出乎我意料的。 我注意到，孩子接受粤语明显比普通话快。打算下年开始，让孩子改学粤语班。虽然粤语式微，至少我们每天都在讲，孩子能学以致用。总比上了大半年普通话课也说不出一句普通话要强。学语言首先需要一个目的。机械填鸭式学习，长期来说是毫无意义的。这是我反复思考之后的决定。如果现阶段至他能把中文字和意思联系起来，逐渐学会阅读简单读本。那么，从粤语变换到普通话，只是多了一个拼音系统。这个以后再教吧。 每个家庭不同的情况造就了语言学习的多样性。未来可能会后悔，也许有遗憾，至少努力过了，就不打算责怪自己。 更新（一个月后） 中文学校开学四周，反馈一下：改为粤语课后，孩子基本能认出四周内所有学过的汗字并知道英文意思，也开始写中文了。在家说粤语越来越多。孩子自己的反馈是，现在学中文容易多了。 老二现在也开始去学粤语了。初级班。年龄小，只能做到看图说出实物。在家英语粤语一半一半，全看心情。 |
