自信心，上进心，是个什么东西，从哪里来？

luoqi45

上进心这种东西，感觉有就是有，没有就是没有。有时候多点，有时候少点。怎么培养？

感觉有人天生想上进，有人就不想上进。像自己就是不想上进的那种，工作学习完全是生活压力。如果中了彩票肯定一点也不上进了，难道大多数人不是这种？

自信心同理，怎么培养？在简单的区域，虐菜虐久了是能有点自信，去了深水区被虐了不就又没自信了？除非一直在自己的comfort zone，问题是越往上越发现天赋的差距巨大，哪里还有自信。

神探狄仁杰

上进心这东西，基本和兴趣耐力挂钩，到了瓶颈了，有的人会选择下一个台阶去一个比较comfortable，性价比比较高的地方，省下来的时间爬爬corporate ladder, 培养培养爱好，养生带娃陪父母，一样快快乐乐的。

瓶颈在哪里因人而异，每个人都有自己的短板，孩子小的时候选择少，所以好像只有一条路走。年级越高，可以做的事情越多，长板就越来越多。没有必要在自己的短板上拼上进心和自信心。

而且有些短板也是暂时的。每个人的开始时间不一样，有的孩子开始晚，一开始貌似垫底，如果这时候有足够的爱好或者体力坚持，过了一年回头一看，呦，好像我还行，其实我能理解的很快，只不过别人开始的比我早。所以往上不一定是天赋的差异巨大，因为中学的东西还用不到那么大的天赋。开窍的早晚，投入的时间多少，有没有更合适路要走都有很大的影响。离开的人不一定天赋不行，留下的人也不代表天赋巨大。

神探狄仁杰

自信心，是玄学，哈哈,多了少了都不行。成人都一会儿自信一会儿不自信的，不要对小娃要求太高，哈哈

luoqi45

神探狄仁杰 发表于 2026-8-28 08:44
上进心这东西，基本和兴趣耐力挂钩，到了瓶颈了，有的人会选择下一个台阶去一个比较comfortable，性价比比 ...

但是感觉兴趣耐力很多时候都是天生的，有些人就是能量比较高，有些人能量比较低。

不光是学校里的学习，其他兴趣爱好的领域，就算是自己的长板，越往上越发现天赋的差距，能持续专注努力也是一种天赋。

有时候的自信，可能是因为“无知”，而了解了外部世界的广阔和浩瀚，可能反而畏难不自信了。

现在感觉能做的，只能是鼓励，持续努力是和自己比，每天有一点点进步，就可以了。

sprite_spurns

先不说上进心。从更根本层面分析，每个娃只要从牙牙学语开始都肯定能显露出好奇心。这是兴生俱来的能力，对新鲜事物产生的兴趣。

每个人好奇的事物不尽相同，有娃把专注力都放到家长认为是错的地方，看起来就是不上进。这样说来教育就是把娃的好奇心引导到正确的方向，但也要持开放态度：大人认为不正确的行为，也许在未来对娃的成长带来莫大帮助。

孩子的路是他自己选的，硬要引导他去没兴趣的地方只会让他失去自信。

luoqi45

那比如说孩子的兴趣就是看youtube和打游戏呢，如何引导去这个领域。做游戏博主，或者开金团？

还有些兴趣，就算很有天赋，走职业道路也非常难，在这里更是缺少市场，真的很难平衡。

G52

天生的

luoqi45

G52 发表于 2026-8-28 09:08
天生的

也有同样的感觉，这两个东西觉得没法培养。

G52

luoqi45 发表于 2026-8-28 07:12
也有同样的感觉，这两个东西觉得没法培养。

可以培养一点点

Hillwang

谈谈个人想法哈

首先我觉得学什么都是学，不局限在课本，不局限在课外活动，当然要合法合规和伦理。

进取心来自于对事物的主动探索，好奇，有兴趣，愿意尝试。这样的情绪主导会不畏惧困难和失败，而当获得进展的时候会感到欢乐

---自己选择---成功 -----欢乐----继续尝试
这样的情况反复几次，自信心有来了。

当然兴趣会不停转换，尤其是孩子面前，新鲜事多，未尝试的多，选择多，家长应该放手给选择权，不要逼着孩子在有成绩的项目继续，这样表面上成绩越来越高，实际在孩子心中被逼着做的事情会越来越烦，再好吃的菜品吃多了也会腻。

对自己感兴趣的事情的探索就是学习过程，是主动而高效的。

本着一切学习都是培养能力的目的，这样的学习过程是我追求的。

小李師傅

現在不是缺少上進心問題，而是很多孩子一有挫折或者失敗就哭，鬧，三上吊，家長也跟著作。孩子佛係點，人生可以更精采

luoqi45

Hillwang 发表于 2026-8-28 09:15
谈谈个人想法哈

首先我觉得学什么都是学，不局限在课本，不局限在课外活动，当然要合法合规和伦理。

“ ---自己选择---成功 -----欢乐----继续尝试
这样的情况反复几次，自信心有来了。”

这个通常在没有太多难度的浅水区，一个新手领域通常是提升较快的。一旦进入深水区，可能出现的是

自己选择---被虐-----沮丧

再去换一个领域进入新手区

如何鼓励不畏难坚持呢。

灌篮低手

我觉得我有一点，所以是一个有时努力认真工作，有时摸鱼的普通人。孩子呢，我尽量培养他对世界有好奇心，有内驱力，做个快乐的普通人就合格了，不用太刻意非要培养成精英人才。

Hillwang

luoqi45 发表于 2026-8-28 09:06
那比如说孩子的兴趣就是看youtube和打游戏呢，如何引导去这个领域。做游戏博主，或者开金团？

还有些兴趣 ...

我家老二天天看youtube，问想不想做博主，答不想。

我会经常关注观看内容，不利于成长的就指出，挖苦几次，摆出问题孩子就渐渐觉得确实是这样，从而避免。

当看到有益我也会夸一下，比如竞技类，手工。

现在老二在youtube学了很多美术和手工技巧，比如利用Pipe Cleaner制作各种装饰，学会了缝纫，当然我配合，给买了很多布头，目前迷钩针，钩织了很多饰品和小包，由于会缝纫，还给自己勾的包缝了里子，我觉得精细程度跟小摊上摆着卖的差不多了。

老大喜欢打游戏，他打什么游戏我都了如指掌，需要买什么装备我也会经商量给他支付。这个基本属于纯娱乐，告诉他每个小时要休息一下眼睛，作业多的时候要先完成作业。现在看来也就有两个好处，第一交友，找到了同好，第二青春期宣泄，玩过游戏心情愉快，目前情绪一直保持稳定。

总之，无论是youtube还是打游戏，或者其他的，建议家长关注细节，甚至和孩子互动一下，孩子会觉得家长不是高高在上，成天训自己，不是对立面，也可能成为朋友关系，放松了警惕心理，也会在乎家长的一些建议，会有不错的结果

Hillwang

luoqi45 发表于 2026-8-28 09:26
“ ---自己选择---成功 -----欢乐----继续尝试
这样的情况反复几次，自信心有来了。”

你也说了

再去换一个领域进入新手区

能找到天赋最好，找不到就如同你我一样，做一辈子普通人

Hillwang

进入一个未知的领域难还是进入一个熟悉的领域难？

人生需要培养的是解决问题的能力，比如办公室，没有什么创新，就是一个问题一个问题的解决。

而真正突破人类极限进入未知领域的人一定是自愿的。

luoqi45

Hillwang 发表于 2026-8-28 09:31
你也说了

再去换一个领域进入新手区

那不是每一个领域都是浅尝则止，除了比较有满足感，如何能有进步。

像你所说的，甚至突破人类的边界，需要的是在某一个领域的持续深入。

难道就为了自我满足，不停从一个领域跳到另一个，会不会干啥啥不成。

dadanding

这都是表象，而且是果不是因，一个人有钱有权了自然自信，一个能不断赚钱攒局的人自然上进。

luoqi45

Hillwang 发表于 2026-8-28 09:35
进入一个未知的领域难还是进入一个熟悉的领域难？

人生需要培养的是解决问题的能力，比如办公室，没有什么 ...

我不知道啊，你说哪个难？

有几个人能进入未知的领域，有些熟悉的领域按着前人的路都走不好。

如何培养解决问题的能力呢？

kangarooo

Intrinsic motivation

这个是可以培养的，但是基本pre puberty 之前就定型了。早期教育还是比较重要的，接下来的教育工作是保持在正常的轨道内就行了。

Hillwang

luoqi45 发表于 2026-8-28 09:46
那不是每一个领域都是浅尝则止，除了比较有满足感，如何能有进步。

像你所说的，甚至突破人类的边界，需 ...

每一个领域都是浅尝则止当然是进步。因为你开辟了一个新的领域。

突破人类的边界，需要的是在某一个领域的持续深入。是的，我还说必须是自愿的。

难道就为了自我满足，不停从一个领域跳到另一个，会不会干啥啥不成。会的，就如同你我一样的普通人

神探狄仁杰

luoqi45 发表于 2026-8-28 08:52
但是感觉兴趣耐力很多时候都是天生的，有些人就是能量比较高，有些人能量比较低。

不光是学校里的学习， ...

能量确实很重要，但是高能量也往往带有副作用，不少高能量人群，小时候就能在自己的爱好上持续输出10个小时，还精神奕奕。但是这有时候也有副作用，比如失眠，比如难以维持。一天两天的10小时，作用往往没有今年累月的4小时有用。

每个人都有擅长的地方，现在世界这么大，更新这么快，流动性这么高，树挪死人挪活。就像你说的，每天提高一点儿，足够了。能做到持之以恒的人比有天赋的人少，如果能持之以恒，败不馁，眼光长一些变通一些，这已经是打败了绝大多数的人。

Hillwang

luoqi45 发表于 2026-8-28 09:49
我不知道啊，你说哪个难？

有几个人能进入未知的领域，有些熟悉的领域按着前人的路都走不好。

有很多人进入未知领域啊，人类科技日新月异，比如现在研究的垃圾发电，连禽流感都变种进入未知领域了，当然很多可能不一定是成功或者有效的。

培养解决问题的能力就是提供机会让孩子自己体会啊，课本都是间接经验，模糊指导作用。动手多了动脑多了直接经验多了能力就来了

luoqi45

Hillwang 发表于 2026-8-28 09:58
每一个领域都是浅尝则止当然是进步。因为你开辟了一个新的领域。

突破人类的边界，需要的是在某一个领域 ...

怎么开辟一个新的领域，如果你在旧的领域都是浅尝辄止？领域只是对你新，又不是对人类新。

说的是比较意义的领域，比如拿脚趾玩魔方那种不算。

Mushroomm

从家长那里来。或有意或无意的

wuxiaoq

luoqi45 发表于 2026-8-28 09:06
那比如说孩子的兴趣就是看youtube和打游戏呢，如何引导去这个领域。做游戏博主，或者开金团？

还有些兴趣 ...

这种兴趣对于他们来说只是放松娱乐，并不想有所建树。我们去游泳打球，也不想成为奥运冠军。
有个度，别上瘾，别影响吃饭睡觉，别耽误正常学习和工作就行了。

神探狄仁杰

luoqi45 发表于 2026-8-28 09:26
“ ---自己选择---成功 -----欢乐----继续尝试
这样的情况反复几次，自信心有来了。”

孩子多大？要是还小，这也是很正常的，有的时候得交给时间，换了兴趣不代表浪费时间。现在能学的东西这么多，孩子其实好多都不懂，这边的教育也拉胯，很多大人看来是common sense的东西，孩子都不知道，多试试不同的东西。等到再大一些，性子稳一些，明白了好东西都是要沉淀才有的，就不会那么快放弃了。

Hillwang

luoqi45 发表于 2026-8-28 10:04
怎么开辟一个新的领域，如果你在旧的领域都是浅尝辄止？领域只是对你新，又不是对人类新。

说的是比较意 ...

我指的就是

“领域只是对你新”

人是客观更是主观的，自己活的高兴才是目的，为人类创新那是顺便的事，辅助功能。

我原来说的为人类做贡献就是这个辅助功能，实在客观上看。

而主观是自己高兴，有意愿。

Hillwang

神探狄仁杰 发表于 2026-8-28 10:08
孩子多大？要是还小，这也是很正常的，有的时候得交给时间，换了兴趣不代表浪费时间。现在能学的东西这么 ...

是这样。

人生积累如金字塔，底部General的common sense要宽厚，最终顶部的Professional就一个点了，但是有高度

Hillwang

就是俗称 厚积薄发