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[NSW] 随便聊聊 [复制链接]

2019年度勋章

发表于 2025-9-18 11:59 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2025-9-18 11:45 编辑

闲聊几个教育中的有趣的也容易纠结的地方。都是个人见解,欢迎讨论互相学习。
兴趣如何来

人都说做事情要有兴趣,兴趣如何来呢?
1。内因:干一个事情能干会
2。外因:外界正反馈 - 荣誉,肯定之类的。

内因外因是可以互相转化的。有时候会觉得因为外界正反馈比如荣誉之类出发的兴趣不能长久,但是一旦开启了这个过程,孩子在学习中做的好,慢慢就有了内在的兴趣。

从前我看中内因,就是能干会,基本就是孩子想干嘛就干吗。但是渐渐发现一定引导也很重要。但这种引导一定在一个范围内,不可以极端。



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发表于 2025-9-18 12:01 来自手机 |显示全部楼层
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有興趣不難。難的是保持延續興趣。而不是三分熱度

2019年度勋章

发表于 2025-9-18 12:05 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2025-9-18 12:12 编辑

如何引导孩子?

因为孩子越小越愿意服从父母,这个引导如果掌握不好度,就会变的像强迫。搞得孩子很容易顺从父母意愿而忽略了自己内心深处想法。

这很考验父母的智慧跟情商。
目前我没啥心得,在没想到好的办法前,就无为而治。也基本上是无为而治,其实是没给孩子啥引导。

2019年度勋章

发表于 2025-9-18 12:06 来自手机 |显示全部楼层
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小李師傅 发表于 2025-9-18 11:01
有興趣不難。難的是保持延續興趣。而不是三分熱度

兴趣总是在变,小孩三分钟热度正常。

发表于 2025-9-18 12:10 来自手机 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2025-9-18 11:06
兴趣总是在变,小孩三分钟热度正常。

我同事二十幾歲,每天鋼琴,平時排球,夏天衝浪和潛水,已經十幾年了
be

2019年度勋章

发表于 2025-9-18 12:11 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2025-9-18 12:55 编辑

如何鼓励孩子?尤其是孩子灰心丧气的时候。

以前自己只要干的差了,在原生家庭里基本是批评。有很多家长很会鼓励孩子,也让我学到了不少。

现在无论孩子做的有多差,基本在表达自己意见时候,我都告诉孩子:妈妈觉得挺好的,不差。甚至有一次孩子说你觉得不差,是因为你是我的妈妈。
我感到这种做法不会实质性帮助孩子做的更好,但可以建立一个很好的关系。

亲人之间最重要的是什么?家最重要的是什么?应该是人放松的地方。如果孩子本来就很难过了,还要担心父母失望,不是双重压力吗?

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2019年度勋章

发表于 2025-9-18 12:12 来自手机 |显示全部楼层
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小李師傅 发表于 2025-9-18 11:10
我同事二十幾歲,每天鋼琴,平時排球,夏天衝浪和潛水,已經十幾年了

那就很好,但我觉得如果真不喜欢,也没必要进行下去。

发表于 2025-9-18 12:13 |显示全部楼层
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我家老大每项兴趣能撑两年就不错,老二就一个兴趣已经延续了很多年了
本着学啥都是学的原则,我们都支持

发表于 2025-9-18 12:14 |显示全部楼层
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兴趣不都是积极和健康的,还是要分一下哈

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2019年度勋章

发表于 2025-9-18 12:18 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2025-9-18 12:57 编辑

教育到底起多大作用?

从前看到说教育最重要的:爱,边界感,剩下一个我忘了。感觉很有启发。

孩子具体能取得的成就其实是家长很难掌握的,小学可能还可控一些,到了中学基本就是孩子的节奏了。

我自己觉得自己是不懂教育的,所以跟孩子的交流都是处在分享经验的状态,不是指导。因为总感觉自己有不少局限性,甚至自己想不通的地方。
有时候也会怀疑自己的经验是不是适合孩子的情况。

2019年度勋章

发表于 2025-9-18 12:23 来自手机 |显示全部楼层
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尊重孩子天性

每个小孩都不一样。都有长板跟短板。
有人善与跟人打交道,有人善技术,有人内向有人外向。

在天性范围内生活肯定更舒服一些。所以可以扬长避短,但是呢短板也要弥补一下,毕竟要适应社会。
但短板弥补又是见仁见智的事情。

这条好像白说了一样?


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发表于 2025-9-18 12:48 来自手机 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2025-9-18 11:18
教育到底起多大作用?

从前看到说教育最重要的:爱,边界感,剩下一个我忘了。感觉很有启发。

从我自己的两个孩子成长经历,我觉得孩子的character比教育的比重要大的多。 我家俩男孩,几乎一样的教育理念,走的完全是两条路。当然两个孩子的character也截然不同,persist(或者说stubborn)vs flexibility (non persist)。 然后呈现出的结果就是一个在喜欢的事情上一路狂奔,但凡自己喜欢的事情都可以自觉自愿的付出很多去取得一个让自己满意的成绩,另一个就像走马观花,只享受过程,无所谓结果。

对于家长来说,我觉得没有什么好坏,都挺好,我要做的只是告诉他们可能出现的结果。让孩子去选择,让孩子享受着自己的成长方式,挺好。

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发表于 2025-9-18 12:49 来自手机 |显示全部楼层
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我孩子對打遊戲興趣一直濃厚:)

2019年度勋章

发表于 2025-9-18 13:04 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2025-9-18 12:07 编辑
小李師傅 发表于 2025-9-18 11:49
我孩子對打遊戲興趣一直濃厚:)


我们有几年玩游戏很多,后来不怎么玩了。推测:1。玩的不好2。确实觉得没意思了。后来又玩社交媒体,玩了几年吧。慢慢的就少了。

我觉得玩这些没什么,但别上瘾就好,影响正常生活就好。其实上瘾还是跟大脑结构有关。

2019年度勋章

发表于 2025-9-18 13:06 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2025-9-18 12:09 编辑

天赋重要努力重要?

在绝对天赋面前,努力不值得一提。
但就个人而言,努力比不努力要好。这个努力当然不是只是academic,任何有益的喜欢的东西。

当然孩子小时候自由度大,可以探索东西,一旦中学后期,考虑大学工作了,那可以缩小范围了。生存也很重要。

2019年度勋章

发表于 2025-9-18 13:13 来自手机 |显示全部楼层
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试错

试错事成长的一部分,越小试错成本越低。
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发表于 2025-9-18 13:18 来自手机 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2025-9-18 12:06
天赋重要努力重要?

在绝对天赋面前,努力不值得一提。

努力比天赋重要。
事实上绝大多数人还没到谈论天赋的时候就已经game over了。天赋用来突破上限,人类的上限,地区的上限,年龄段的上限。努力可以让你保有一个极高的下限,当然前提是你真的努力了。

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发表于 2025-9-18 13:18 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2025-9-18 12:04
我们有几年玩游戏很多,后来不怎么玩了。推测:1。玩的不好2。确实觉得没意思了。后来又玩社交媒体,玩了 ...

“菜但瘾大”怎么破

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飞飞鱼 + 2 偶对你的景仰如滔滔江水

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2016年度奖章获得者

发表于 2025-9-18 13:30 |显示全部楼层
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我的经验是正向螺旋上升是最好的状态

1,底子先打好——就是学习的方法对,大部分事情都能至少做到一个高于平均的水平
2,GA或者TS——如果和学术相关的,那不能忽视这个。OC、精英和奖学金好像都要考这个,理论上确实分数(训练过刷过题的参考性降低)越高学东西越快越好。
3,正反馈——不管真好假好,一定不能打击积极性
4,入门——很多项目到了一定程度才知道是否合适,那就是你说的多试几样了,发现自己最喜欢和最擅长的
5,取舍——从最喜欢和最擅长的里面去选...时间把握和分配也是很重要的
6,伙伴——往往团体活动的兴趣可以保持更持久

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I used to rule the world   Seas would rise when I gave the word
Now in the morning I sleep alone    Sweep the streets I used to own

2019年度勋章

发表于 2025-9-18 13:34 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2025-9-18 12:46 编辑
不是小胖子 发表于 2025-9-18 12:18
“菜但瘾大”怎么破


你上瘾到啥程度呀?电子游戏这块,真难说。感觉既要堵又要舒。没啥好办法。

我觉得我对上瘾定义的比较宽泛。我感觉不吃不睡,耽误上课不做作业,影响身体健康,家人交流的。算上瘾吧。根据我的定义,我还没见过上瘾的孩子,只在网上见过。

一段时期上瘾也不要紧,尤其中学低年级,瘾上够了,高年级正好收心高考。

另外看看孩子是不是用这个作为放松手段,平时比较辛苦。我观察电子产品管的越严,小孩越容易上瘾。得不到的都是好的。

2019年度勋章

发表于 2025-9-18 13:38 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2025-9-18 12:58 编辑

应该有无所事事的时间

越小越应该有,那些看起来浪费生命的事情,自发做的事情。看不出来这个有啥用处,但是感觉应该有。
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2019年度勋章

发表于 2025-9-18 13:50 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2025-9-18 12:52 编辑
sky3g 发表于 2025-9-18 12:18
努力比天赋重要。
事实上绝大多数人还没到谈论天赋的时候就已经game over了。天赋用来突破上限,人类的上 ...


努力,持续性的努力,很重要。
我们刚开始上kindy时候,校长第一次orientation上讲的。我印象很深刻。我们当时还把学校贴的宣传单贴在冰箱上了。
但做起来很难。我觉得我自己做不到,但是努力去做到。

发表于 2025-9-18 13:58 来自手机 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2025-9-18 11:11
如何鼓励孩子?尤其是孩子灰心丧气的时候。

这是我的弱点,因为原生家庭里,只要干的差了,基本是批评。有 ...

孩子自己知道自己什么表现 差就是差 父母说好也没用
我都是实话实说 好就是好 差就是差 但是差了没关系 回来review 下次改进就好
孩子也知道不是为了父母表扬而努力 而是实在的提高自己

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发表于 2025-9-18 14:11 来自手机 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2025-9-18 12:50
努力,持续性的努力,很重要。
我们刚开始上kindy时候,校长第一次orientation上讲的。我印象很深刻。我 ...

其实可能愿意努力去做好一件事也是所谓的天赋,是人格上的一种天赋。
我家老大愿意一年花1000多小时在他喜欢的事情上,我相信哪怕他没有在专业领域上所谓的天赋,他现在能在这件事情上达到的成绩也够吊打一批自认为有“天赋”的选手了。

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发表于 2025-9-18 14:17 来自手机 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2025-9-18 12:06
天赋重要努力重要?

在绝对天赋面前,努力不值得一提。

用游戏来说 我觉得天赋就是起始值和最大值 努力就是加几点
普通人虽然很努力但是天赋有限 早早就到了极限无法突破 然后被天赋高的但不那么努力的人反超 从而失去兴趣

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发表于 2025-9-18 14:19 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2025-9-18 13:21 编辑
sky3g 发表于 2025-9-18 13:11
其实可能愿意努力去做好一件事也是所谓的天赋,是人格上的一种天赋。
我家老大愿意一年花1000多小时在他 ...


我见过好几个这样持之以恒努力的人,自己家里有一个。我自己觉得要毅力,太辛苦。对这样的人来讲,要容易很多。
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发表于 2025-9-18 14:21 来自手机 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2025-9-18 12:06
天赋重要努力重要?

在绝对天赋面前,努力不值得一提。

努力决定的是下限,天赋决定的是上限

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发表于 2025-9-18 14:22 |显示全部楼层
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本帖最后由 不是小胖子 于 2025-9-18 13:24 编辑
dondon 发表于 2025-9-18 12:34
你上瘾到啥程度呀?电子游戏这块,真难说。感觉既要堵又要舒。没啥好办法。

我觉得我对上瘾定义的比较宽 ...


一来我们觉得在澳洲没必要太卷,二来小红书上小孩一不开心就玩“自由落体”的新闻看的太多,所以我们对电子游戏这块基本是放任的(当时玩笑说“总要给娃一个留在这个世界的理由”):唯一的要求就是每天玩游戏的时间不能超过学习的时间(看课外书,体育活动这些都可以算学习时间)。

问题是,随着青春期到来,小孩的行为越来越离谱。睡觉时把手机/平板/电脑搬到被窝里我也就忍了,额...后面的没法说,容易侵犯隐私,打个比方吧(非事实,只是类比):拿头撞墙,然后缠上绷带......称病在家打游戏

发表于 2025-9-18 14:24 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 紫萱 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 紫萱 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
sky3g 发表于 2025-9-18 13:11
其实可能愿意努力去做好一件事也是所谓的天赋,是人格上的一种天赋。
我家老大愿意一年花1000多小时在他 ...

必须的
有些人是令狐冲 有些人是郭靖 都能走得远

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发表于 2025-9-18 14:27 来自手机 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2025-9-18 13:19
我见过好几个这样持之以恒努力的人,自己家里有一个。我自己觉得要毅力,对这样的人来讲,要容易很多。 ...

对,这类人一旦走上正轨,累并快乐着。
我是眼瞅着一个在没有任何音乐背景家里的孩子,从开始的拍子打不准,音乐听不来,唱歌调不准到后来的有能力往专业路线去走一遭的实力的变化。我看到的是时间和精力没有白瞎,找到了正确的道理,能力提高以及带来的成就感这类正向的反馈给孩子带来多大的提升。
我到现在也不知道孩子有没有所谓的音乐天赋,因为上升的这条道路还没到头,我也不知道他能到什么级别,可能只有到哪一天停滞不前了才能judge所谓有没有天赋吧。

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