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楼主:Tina.Zhang

[SA] 达到Reading Level 30 左右之后。。。 [复制链接]

2016年度奖章获得者

发表于 2017-2-23 21:08 |显示全部楼层
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Tina.Zhang 发表于 2016-3-15 14:00
谢谢大家鼓励! 和论坛里面的牛娃比不了  我家娃 完全没有什么读书自主性 每天的reading 都是偶在后面念叨 ...

是不是可以这么理解,level 30不等于里面的书里的单词都认识?如果是这样,老师如何判断某学生的阅读水平呢?难道是做阅读题?
开心和不开心,我都喜欢写故事。欢迎到我的博客http://hilltopbear.com《山顶小熊的秘密花园》看我笔下五光十色的人生故事
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2019年度勋章

发表于 2017-2-23 23:17 |显示全部楼层
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hilltop-bear 发表于 2017-2-23 21:08
是不是可以这么理解,level 30不等于里面的书里的单词都认识?如果是这样,老师如何判断某学生的阅读水平 ...

老师一般让孩子读完后,问一些问题,如果孩子懂了,老师就让升级。。所以这个跟老师也有关系。。
我家孩子kindy时候阅读级别16左右。。但是到了1年级那个老师说我们孩子阅读不流利,内容也不懂,给打回8,9左右。。。
后来整个year1,我们就挨着读学校里的home reader,基本每个level的所有书都读了一遍后老师才让升级别。。直到3年级阅读level才达到30.。。不过小孩说学校里的书基本她都读过了。。

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发表于 2017-2-23 23:40 |显示全部楼层
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这个level不是那么准确,大家不必放在心上。我儿子刚读kindy时才level3 毕业时level24,都是自己读的,我很奇怪好多单词你怎么会的,原来老师在课堂上会帮他们读,他记忆好一下就记住了。那他们班每个level就那么几本书,会了老师就让读下个level的书。说实话会读那几本书并不能代表他有那么高的阅读能力,其实能培养他有个好的阅读习惯才是最重要的

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发表于 2017-2-24 08:23 |显示全部楼层
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四年级了貌似没有达到最高级...

但再也不用带书回家了,大家都轻松了,而且也不会丢书了

发表于 2017-2-24 08:56 来自手机 |显示全部楼层
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HappyInMel 发表于 2016-3-15 19:21
year 1 level 30的话,学校应该会有专门的literacy老师guide reading这些小朋友的,有的学校叫extention cl ...

我想请问 小朋友从多大开始读书的呢

发表于 2017-2-24 20:44 |显示全部楼层
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ssis2010 发表于 2017-2-24 08:56
我想请问 小朋友从多大开始读书的呢

你突然这样一问,我还真的想不起来到底是多大开始独立阅读的了。
可以肯定的是上prep之前是不会写字的,上学first try写的home这个单词一直放在书房。
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发表于 2017-2-24 22:32 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 james988 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 james988 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
以我们家女儿的经验,完全不用担心。
1,跟老师商量下继续让她读一段时间20-30级之间的书,刚上一年级的小朋友,认识单词,会读,会拼写,但有时候阅读理解能力还是跟不上。我一开始觉得孩子要踮起脚够一够苹果,后来在老师的坚持下,试了一段时间,发现一旦理解能力这一关打通了,后面的兴趣就随之而来,妈妈就再也不用担心我不爱读书了。
2,如果理解能力的脉已经打通了,根本不用在意单词认不认识,书多读个几遍就认识了。多读几本书就知道了。
教育版混久了,真心发现华人家长包括我自己在内对什么事都操之过急。老是想着孩子应该怎样会比别人更快更强,因此就老是有把孩子往上拔一拔的念头。久而久之就变成了自己小时候眼中唠唠叨叨的长辈,也忘了几十年前的年少的自己也曾叛逆,也曾轻狂。

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发表于 2017-2-24 22:50 |显示全部楼层
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同意楼上的。很多时候是理解力还没有到达那个水平。我觉得年龄和成熟度是最大的因素,大人可以做的就是在生活的其它方方面面拓宽孩子的眼界,帮助孩子提高理解力。

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