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楼主:fhjp01

[全澳] 教自家孩子数学的案例分享 [复制链接]

发表于 2020-9-22 20:39 |显示全部楼层
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小水牛 发表于 2020-9-22 20:20
愿望是极其美好的,可是这个升华的过程,对家长自身的要求极其高,除非是专业人士,我觉得才能做到一二, ...

的确是这样的。
有知识跟有合适的方法传授知识给孩子,尤其是给自家孩子,的确是一门考验家长耐心的艺术。
教育: 一半是科学,另外一半是艺术。与孩子共同成长是人生的一大乐趣!再加一句: 分享是一种快乐。 [img]http://www.oursteps.com.au/bbs/static/im
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发表于 2020-9-22 20:45 |显示全部楼层
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shizilin 发表于 2020-9-22 20:32
其实我觉得至少在小学阶段 家长是最了解自己孩子的人

他们喜欢什么 讨厌什么 家长应该特别清楚

我太赞同你这句话了:“家长是最了解自己孩子的人”
如果家长都能经常跳出当下的一些“纠结”和“希望”,就会比较容易面对孩子的现实。
因为了解孩子,外加能务实地看待孩子可能的优缺点,那么就有可能比其他大人(比如老师)更能跟上孩子的成长脚步。
个性化教育,难就难在,我们不能完全依靠他人来全心全意地帮助我们的孩子,
难也难在,我们家长有时会不切实际地去对孩子的优缺点进行两个极端的判断。
教育: 一半是科学,另外一半是艺术。与孩子共同成长是人生的一大乐趣!再加一句: 分享是一种快乐。 [img]http://www.oursteps.com.au/bbs/static/im

发表于 2020-9-22 21:21 |显示全部楼层
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我始终认为,家长本身的能力才是最关键的。有钱的给钱,有智商给智商。若啥都没有,最好是给专业老师教。自己瞎教纯粹耽误孩子。从小学数学启蒙开始就是。教1+1也有专业的方法。

发表于 2020-9-22 22:04 来自手机 |显示全部楼层
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fhjp01 发表于 2020-9-22 19:45
我太赞同你这句话了:“家长是最了解自己孩子的人”  
如果家长都能经常跳出当下的一些“纠 ...

谢谢大神的鼓励 我不过抛砖引玉罢了

我从孩子小时候和孩妈妈有个约定 绝对不说孩子 你怎么这么笨 这么傻之类的

这种类似的心里暗示 对自己和孩子有潜移默化的影响
1+1>2

发表于 2020-9-22 22:11 |显示全部楼层
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shizilin 发表于 2020-9-22 22:04
谢谢大神的鼓励 我不过抛砖引玉罢了

我从孩子小时候和孩妈妈有个约定 绝对不说孩子 你怎么这么笨 这么傻 ...

的确是这样的。心理暗示会有很大的影响。
包括大人之间的对话,都会无意识地影响到孩子的思维方式。
教育: 一半是科学,另外一半是艺术。与孩子共同成长是人生的一大乐趣!再加一句: 分享是一种快乐。 [img]http://www.oursteps.com.au/bbs/static/im

发表于 2020-9-22 22:14 |显示全部楼层
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cannabis 发表于 2020-9-22 21:21
我始终认为,家长本身的能力才是最关键的。有钱的给钱,有智商给智商。若啥都没有,最好是给专业老师教。自 ...

很多家长,其实都能当好孩子小学阶段的好老师。
这也是我在足迹分享的动因。

到了 高中,可能是需要专业的老师。
教育: 一半是科学,另外一半是艺术。与孩子共同成长是人生的一大乐趣!再加一句: 分享是一种快乐。 [img]http://www.oursteps.com.au/bbs/static/im
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发表于 2020-9-24 00:17 |显示全部楼层
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2019年度勋章

发表于 2020-9-24 08:13 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2020-9-24 08:31 编辑
小水牛 发表于 2020-9-22 19:20
愿望是极其美好的,可是这个升华的过程,对家长自身的要求极其高,除非是专业人士,我觉得才能做到一二, ...


楼主选的这些都很棒。其实大人看看还是能明白的。非常同意你说的,愿望是美好的,但。。
教孩子,尤其是低年级孩子,一个要耐心,二个要语言表达能看i好,还要有坚韧的毅力能坚持。可惜我们错过了孩子小学阶段,她都没什么妈妈作业。现在我倒想教教她,但是她已经不让教了。

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发表于 2020-9-24 08:35 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 小水牛 于 2020-9-24 09:13 编辑
fhjp01 发表于 2020-9-22 21:14
很多家长,其实都能当好孩子小学阶段的好老师。
这也是我在足迹分享的动因。



我数学很差,做不到升华。(虽然家里有人能做到,但是不会教)。但是陪孩子做了几本书,感觉进步还是很大。就浅表层面的一些解决问题的办法,反复使用,孩子就开始琢磨,哦,有的方法要快很多呢!下次多用这个strategy,总用guess and check,太浪费时间了,很慢,原来还有更快的方法。我们的收获仅仅到此为止,但是我觉得也很开心。我帮不了太多了,如果她有很强的好奇心,自己去探索吧。

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发表于 2020-9-24 11:47 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2020-9-24 08:13
楼主选的这些都很棒。其实大人看看还是能明白的。非常同意你说的,愿望是美好的,但。。
教孩子,尤其是 ...

你说到的一个关键点:年龄
这也是我的经验。孩子过了一定的年龄

1:失去了引导孩子达到事半功倍的效果

2:随着孩子自我独立意识的提高,更愿意自我探索或者跟随学校的节奏去行走。学校的方法没有问题,但是如果想有真正的数学思维能力,对于我们这些普通的家长和孩子来说,自己下点功夫可能会达到意想不到的效果。最差的也会在耐心陪伴孩子的过程中让孩子感受到家长的“努力”以及在陪伴过程中的亲情和爱。

在多年的观察和教育实践中,个人以为3年级下半年,是孩子数学思维引导的关键期。

女儿今年马上要参加 VCE 考试了(只考2门),对于过去跟她一起走过的路,历历在目。

这段因疫情封城在家,让我有更多的时间跟家人讨论过去10多年来的得失利弊,
我觉得非常有必要把自己的一些体会和掉过的坑给理顺下分享给大家,以便于后来者避免走同样的弯路。
后续,我还会继续分享下个人的一些体会。
感谢大家多年来对我的鼓励和支持。

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jonesman + 4 谢谢奉献
lzx1 + 3 感谢分享
kaola2008 + 2 谢谢!有共鸣!

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教育: 一半是科学,另外一半是艺术。与孩子共同成长是人生的一大乐趣!再加一句: 分享是一种快乐。 [img]http://www.oursteps.com.au/bbs/static/im

发表于 2020-9-24 12:15 |显示全部楼层
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满满的干货,谢谢
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发表于 2020-9-26 20:05 |显示全部楼层
此文章由 manmanly 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 manmanly 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
谢谢楼主的分享,作为一个没耐心的人,还需要自己调整

发表于 2021-4-30 14:53 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 3BitPigs 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 3BitPigs 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
fhjp01 发表于 2020-9-24 10:47
你说到的一个关键点:年龄
这也是我的经验。孩子过了一定的年龄


很有用的分享

发表于 2021-5-3 13:02 |显示全部楼层
此文章由 laoqiu 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 laoqiu 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
等看明白了,我也试试

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