cc老师非把孩子往语言障碍上扯

东雨sunny

CC的老师真的没有pre-school 老师专业，建议直接向那家CC的Director 投诉，其实华人家长就是太含蓄了，想着小孩还在那里，是不是投诉不大好，这样反而让CC的老师更不华人小孩了！反而哪些“刺头”家长的小孩去事无巨细，样样周到，所以建议不爽时，就应该说出来，反正你花钱，完全不用怕，现在CC都有位置，大不了就还一家！

bl-luoluo

我儿子也是3岁多，中文非常好，但他一周只去一天CC所以英文他只是能听懂但不会说太多，有次我去接他的时候看到老师跟他说英文，他跟老师说中文，我有点不好意思的跟老师解释说他说的是中文，老师笑着说:“l know, this is just the way how we communicated” 然后还不好意思的跟我说只是她听不懂中文，但是她会努力弄明白他说的意思，还让我不用担心，很快他英文就会变好的，。。。我觉得这才是一个好老师该有的样子

919707295

如果是我会换CC，
抛开语言有没有问题，首先孩子不开心，并且不想去这一点我就会换。
也许换个CC，孩子喜欢，便活泼开朗，话自然会多

geduo_m

bl-luoluo 发表于 2020-6-22 15:04
我儿子也是3岁多，中文非常好，但他一周只去一天CC所以英文他只是能听懂但不会说太多，有次我去接他的时候 ...

我家目前22个月，在cc也是听不太懂老师说的。当cc老师知道我们在家是说中文的，就让我们把一些中文keyword 换成拼音，这样她们可以学着念拼音，努力让我娃听懂。我觉得老师不要给孩子太多push，否则孩子也会感到无形的压力，他们只是说不出来而已。

maomaomaomao

如果孩子中英文都不好，真的应该做下评估，我家老二2岁时不说话我急的很，测了听力和看了专家，怕自闭症。如今3岁多中英文会说很多了，但英文比幼儿园其它孩子差，但每次去接孩子，老师总是鼓励说孩子能够多说点了。双语环境下孩子的语言能力是差点。我家老大3岁时一个英文字都不会说，在幼儿园能一天不说话，老师自学中文和她沟通，后来4岁时英语突飞猛进，如今她英语是年年拿英语最优秀奖，是年级最好的。孩子只要不是听力问题和自闭，最后英文会赶上同龄人的。

lxarisa-new

我二女儿现在kindy，老师也是一个劲的说她有问题，需要进行speech therapy，我觉得孩子口腔还在发育，是个缓慢的过程，但是老师好像觉得很有必要现在就干预，而且我女儿是那种很爱说话，很喜欢交流的小孩，她的英文比她姐姐那会强太多了，姐姐都那会有没人要求我们去看speech therapy，到底这边的老师怎么这么热衷孩子去看therapist？我觉得母语是非英语的家庭多少语言都不会是发展很顺利的，刚开始的时候，需要时间的。。现在闹的，这个老师弄的我很烦躁

wolf123

lxarisa-new 发表于 2020-8-13 13:08
我二女儿现在kindy，老师也是一个劲的说她有问题，需要进行speech therapy，我觉得孩子口腔还在发育，是个 ...

建议考虑换，老师说有问题，很可能就是一种歧视。我女儿年初去了一家pre school，去年去orientation时候，老师问起英文水平如何，我们说在CC里的状态，娃说英文还处于一个词一个词蹦得阶段，老师让我们宽心，因为见过很多非英语环境的孩子0基础，三个月就流利了，流利这个词重复了很多遍要我们放心不用在家刻意和她说英文。

之前一岁开始去CC，一开始还好，但是后来我们觉得因为她表达能力的限制加上老师对她关注的减少，后面就没有那么开心了，老师对大孩子的关注本来就比对小孩子的要少一些，然后和她一样大的孩子都能比较好的和老师交流了，我们不得不在家也增加一些英文对话，念的绘本也增加了英文内容来调整。

因为疫情有几个月没去preschool我们是真的很遗憾，因为真的从去的第一天开始就看到孩子的进步，我们看到女儿主动的跟老师聊天说在家做了什么，想要什么，老师也很肯定孩子语言的提高，沟通能力的增长。我们看到老师和孩子说话时候的认真程度，和我们以前送去的CC简直就是天壤之别，是真的在沟通，不是常见的敷衍孩子。

sunnypuppy

这就是为啥要让娃早点去cc的原因，但总会过去的，不用太着急

lxarisa-new

wolf123 发表于 2020-8-13 13:24
建议考虑换，老师说有问题，很可能就是一种歧视。我女儿年初去了一家pre school，去年去orientation时候 ...

姐姐也在同一个学校， 要换都得换，很麻烦，我准备跟老师约谈，先怼回去试试，好在每个年级的老师都不一样，希望下个年级能碰到一个好一点的老师，这个老师好像对我家孩子有点偏见，歧视谈不上 ，毕竟我没在学校看到怎样，在home schooling 的时候，她在线的表现我也看不出来，但是我多多少少隐约感觉她还是有偏见的。因为我发现，home schooling 的时候她学的东西，好像老师教了跟没教一样，说明，她肯定是没怎么对孩子上心，很多都是我在家里一点一点教的。我在家教的时候感觉特别有效，进步特别快，感觉这帮老师都是混世

bhua9

lxarisa-new 发表于 2020-8-13 13:08
我二女儿现在kindy，老师也是一个劲的说她有问题，需要进行speech therapy，我觉得孩子口腔还在发育，是个 ...

如果真的需要干预， 越早接入越好，没必要拖。去看一下专业人士的意见，如果没有问题皆大欢喜也堵了老师的嘴， 对你们没有坏处啊。 怕就怕，真的是有问题，被父母的固执给耽误了。
真的没必要讳病忌医

正常

我不是很明白为什么你抗拒这件事情 如果老师真的是歧视的话 她完全不理你的孩子也不给你提出建议 要知道这里的老师 基本都是把孩子说的这好那好的，如果能够主动跟你提出这个 如果是我 我会感谢她的 而且去见SPEECH PATHOLOGIST没有坏处啊 你甚至可以从和专家见面的交谈中 自己学到一些知道 有助于平时在家和孩子的互动 并不是去见语言专家 就是孩子有问题 同理 并不是去见心理医生 就说明是神经病一样 很抱歉 你如果不喜欢我的话 如果不同意我的观点 也没有关系 我是觉得没有必要在这方面敏感。。当然个人意见 无意冒犯 祝一切都好

lxarisa-new

bhua9 发表于 2020-8-13 13:57
如果真的需要干预， 越早接入越好，没必要拖。去看一下专业人士的意见，如果没有问题皆大欢喜也堵了老师 ...

打了电话，老师就是说是th 和d 分不清，说最好去见therapist

gaddafi

lxarisa-new 发表于 2020-8-13 14:41
打了电话，老师就是说是th 和d 分不清，说最好去见therapist

我去带孩子见过speech pathology， 说是她对Th发音不准，她说澳洲本地的孩子很多到六七岁也发不准，不用太担心这个，但是我女儿s发音不准，让她对着镜子练习，她四岁，speech pathology说不担心，这个很容易改。

唐卡

长见识了~

lxarisa-new

gaddafi 发表于 2020-8-13 14:43
我去带孩子见过speech pathology， 说是她对Th发音不准，她说澳洲本地的孩子很多到六七岁也发不准，不用 ...

我们kindy的老师说我闺女已经behind别得小孩了，人家都能picking up 就我家需要帮助了。。

gaddafi

lxarisa-new 发表于 2020-8-13 14:50
我们kindy的老师说我闺女已经behind别得小孩了，人家都能picking up 就我家需要帮助了。。 ...

明白，我也着急，speech pathology说因为她说两种语言，所以会比别的孩子慢，但我家老大不存在这种问题，过两个月再去看speech pathology看看有没有进步，我家女儿做过speech test，她有一些音发的特别好，就是th，s，d有时也发不好，我觉得我自己这些发音有时也发不好，别人听了有时也得想我确认一下，她应该是在家里跟我学的，现在我一点也不敢跟人家孩子说英语，怕带到沟里去，等上学时间长了，在学校李pick的多了应该就慢慢改了，希望如此了。

恢恢

感觉老师挺负责的呀，去就去咯，也没有坏处的呀

恢恢

回复完才发觉是老帖子了，晕，现在都没事了吧