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楼主:ccui001

学钢琴的妈妈们,孩子的情绪要怎么安抚啊,,我快要逼疯了。。 [复制链接]

发表于 2018-6-12 16:04 来自手机 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2018-6-12 13:27
实在有个技术学不会,让老师多上一节课陪娃慢慢练,老师技术比我们好,见到的娃也比我们对,让老师纠结去吧 ...

我觉得学琴真的孩子情绪太重要了,没有好的情绪什么都学不会,有时候真希望是年纪的关系,长大了就会好,妈妈的满足感真的很低很低,只要孩子听话就好了,可是孩子叛逆就和你对着干啊
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发表于 2018-6-12 16:06 来自手机 |显示全部楼层
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athenezhang 发表于 2018-6-12 14:28
家长记下孩子的问题跟老师反馈,让老师课上提出来,一般上学期间老师的话比家长的话管用 ...

是听老师的话,但是也是要陪练,这才是最艰难的时刻

2019年度勋章

发表于 2018-6-12 17:25 来自手机 |显示全部楼层
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感觉这个年龄的孩子不喜欢别人直接指出错误,到了9,10岁左右承受力会好很多。另外一个就是少批评,但也不要不切实际的表扬。指出错误的时候要讲究方法,尽量客观指出错误。如果孩子自己弄不好很frustrated的时候,一定要鼓励孩子。不要紧慢慢来,已经有进步了等。或者让孩子休息一下,然后接着来。

我们家开始学乐器的时候已经8岁了,基本没出现问题。我想年龄越小越考验人。

发表于 2018-6-12 19:58 |显示全部楼层
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ccui001 发表于 2018-6-12 15:02
这个听说过,没有用过,请问是每天固定时间有个老师教吗?

你可以根据老师的时间,配合你的需要约时间的。可以免费试课的啊,我已经用了一个学期了,感觉如果是自我管理很好的孩子可以不需要,你家这样的应该会觉得很好。本来我是家里两个孩子用,现在只给儿子用。
喜欢安稳,但时不时的总要给自己找点麻烦。
生命,在于折腾。

发表于 2018-6-12 21:57 |显示全部楼层
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其实我倒觉得如果家长仅仅将音乐舞蹈等当作兴趣让孩子来学,不是一味的要出成绩反而会更有效果。(要把自己孩子往专业方向培养的除外哈)我女儿从6岁舞蹈,7岁小提琴画画,一直到现在兴趣仍然不减,成绩也不错。。今年又加了钢琴,每一项我都不会强硬的push她,也不会订硬性指标,看她兴致勃勃的忙碌于各项活动中,我也落得快乐轻松。

发表于 2018-6-12 22:27 |显示全部楼层
此文章由 scott.songgps 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 scott.songgps 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
很厉害
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发表于 2018-6-12 22:47 来自手机 |显示全部楼层
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ccui001 发表于 2018-6-12 11:30
我前几周也想着放弃了,但是老师说有天赋,还有几个家长也劝我坚持,但是一遇到这种时候我就特别无助,很 ...

老师说有天赋?有一次我儿子随手拿起吉他乱弹,一旁的音乐老师说,看看这个小肉手,就适合弹琴。没有肉弹出来不好听。

发表于 2018-6-13 09:51 |显示全部楼层
此文章由 莽撞人 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 莽撞人 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
本帖最后由 莽撞人 于 2018-6-13 08:52 编辑

哈哈哈,都是忽悠你们这些菜鸟琴童家长的。给你们指出一条活路,奔职业演奏家去的再严苛也不为过,每天练习时间没有上限; 作为业余爱好,学习越宽松越能保持兴趣,也就能坚持越长久,10年下来乐器水平也不错,而且说不定可以成为一生的热爱。要对天赋的说法保持警惕,尤其来自那些半桶水的所谓老师。

发表于 2018-6-13 11:13 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 maycha 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 maycha 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
有天赋之类的话听听就好,千万别当真,当真的话你就要让娃一天练几个小时,还要有非常好的老师指导,天赋、努力、教导一样不能少才能走专业路线有作为

发表于 2018-6-13 11:36 |显示全部楼层
此文章由 jenn123 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 jenn123 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
孩子还小,父母还是需要耐心一点,慢慢大了就好了。记得以前孩子5岁学琴都是放学后,他说累,每次去都在老师家的琴凳上躺着磨蹭,真的要感谢老师对孩子那么耐心,从没批评过,孩子现在还在坚持学。

发表于 2018-6-13 12:33 |显示全部楼层
此文章由 猪胖胖 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 猪胖胖 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
泛泛地夸孩子"很棒“效果不好
可以考虑具体说,”你刚刚练了三次,终于能把这三个小节连续弹出来了还没有错误,真不错“
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发表于 2018-6-13 21:13 |显示全部楼层
此文章由 DIY2013 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 DIY2013 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
弹琴之前好好谈心。真正练习的时候大人应该离开,让孩子自己去弹。弹完之后应该吃吃喝喝,再谈心。
练习的时候有个ipad,一方面记录练习时间,如果中间有休息时间可以用来暂停记时。ipad还可以录音,可是练习过后一起听,分享感受。
孩子要学会自我意识,孤独地练习是好的开始。陪琴不是指大人从头到尾坐在旁边,时不时地给建议,会干扰孩子的练习质量的。
孩子哪里不对,让老师去指出。家长的评论,孩子总会反驳,不管你说的是不是正确。

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