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楼主:kenryan

[NSW] 双职工怎么辅导作业 [复制链接]

发表于 2017-5-23 14:19 来自手机 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2017-5-23 12:35
不是说没有,但是感觉一个班三十个小朋友,也就两三名吧。所以说概率小。 ...

我们年级30个孩子,其中5、6个独生子女
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发表于 2017-5-24 14:24 |显示全部楼层
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vicky0105 发表于 2017-5-18 11:14
我也有这种感觉,需要全职妈妈,我一般四点半到家,开始辅导功课,但效率很低,孩子(kindy)不愿意学,看一 ...

请问你怎么知道小孩的reading是什么level啊?我儿子kindy啦,可是从来不知道什么level几的事情啊。

发表于 2017-5-24 14:49 |显示全部楼层
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昨天到家不用做晚饭,时间宽裕很多阿,和大女儿做了很多自己我给买的phonics书温故而知新,小女儿要么旁听,要么自己玩。9点不到故事全部讲完可以睡着的状态,天天能这样就好了

发表于 2017-5-24 14:51 |显示全部楼层
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elyn00 发表于 2017-5-24 14:24
请问你怎么知道小孩的reading是什么level啊?我儿子kindy啦,可是从来不知道什么level几的事情啊。 ...

mm一般学校拿回来的书背后有数字就是他们的level,但也不用care,我有发现拿回来的并不完全符合他们真实的水平

发表于 2017-5-24 16:09 |显示全部楼层
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大逆袭 发表于 2017-5-22 14:12
还没有呢

建一个吧

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红烧青菜 + 1 我很赞同

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发表于 2017-5-24 16:40 |显示全部楼层
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红烧青菜 发表于 2017-5-24 14:49
昨天到家不用做晚饭,时间宽裕很多阿,和大女儿做了很多自己我给买的phonics书温故而知新,小女儿要么旁听 ...

买的什么书,分享下
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发表于 2017-5-24 16:41 |显示全部楼层
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vicky0105 发表于 2017-5-18 11:14
我也有这种感觉,需要全职妈妈,我一般四点半到家,开始辅导功课,但效率很低,孩子(kindy)不愿意学,看一 ...

四点半到家天还亮着,我到家都七点了,她又不愿意看,十分钟能保证就不错了

发表于 2017-5-24 16:55 来自手机 |显示全部楼层
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昨天做的是这本

发表于 2017-5-24 16:57 来自手机 |显示全部楼层
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这本 刚刚没传上来 抱歉,分享❤️

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发表于 2017-5-24 17:03 |显示全部楼层
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红烧青菜 发表于 2017-5-24 16:57
这本 刚刚没传上来 抱歉,分享❤️

那里买的,我要去书店逛逛才好

发表于 2017-5-24 17:16 |显示全部楼层
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kenryan 发表于 2017-5-19 15:58
我女儿回来说她班上一小姑娘level10了,才kindy第二学期,这该是有多top呀

我女儿第一学期过半就跟我说一个小朋友读level10了,现在第二学期,我还看到有小朋友读level2,大部分读level4...
我问过老师,她说这个一般都比小朋友真正的阅读能力要第一个级别
我可能不是一个好保姆,,可我要活出精彩的自己,做个好榜样,相信,好榜样比好保姆更重要!
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发表于 2017-5-25 11:18 |显示全部楼层
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kenryan 发表于 2017-5-24 17:03
那里买的,我要去书店逛逛才好

很早很早买的了,大概是在costco

发表于 2017-5-25 11:54 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 sually 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 sually 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
我家的也才level4, 其实kindy关键是培养学习的习惯,而不是level的高低。
孩子要养成每天学习的习惯,读读书 写几个单词,或者做一点计算,时间在15分钟作业,如果孩子累了,马上停。学习的时候,要求孩子注意集中,全心学习。
我家的也是去care,很开心,交了很多朋友。然后每天在家学一会,虽然成绩肯定不算好,养成习惯了,将来再说。

发表于 2017-5-25 23:10 |显示全部楼层
此文章由 糊里糊涂 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 糊里糊涂 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
我娃的阅读升级可以用飞跃来形容。  做家长的,一般看到娃儿的学习被肯定,心里一定事骄傲的。
PREP的时候,我感觉娃的阅读很超前,所以一直在找级别对照表, 可以比较自己娃儿的水平和各个年级的水平。  还在心里琢磨娃儿是不是神童。  (入学的新鲜感作祟)

不过到了一年级,这种比较的概念就淡薄了, 每天读书是为了阅读乐趣。(当然这也是家庭作业的一部分)

值得与大家分享的是, 我们从小起就要与娃阅读,遇到娃不会的单词就会用表演的形式或者用她可以理解的词汇做解释。  讲故事书,一定要形象生动。  
所以女儿的脑子里积累了很多词汇,只是不能够文字化。  入学后,开始学PHONICS, 拼一下,音出来,词义理解也就明白。 慢慢的句子也就清晰。

新家长也可以用READINGEGG。 很不错的阅读APP。  女儿很喜欢。

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